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學(xué)習(xí)為友 快樂(lè)同行 ——吉林省第二實(shí)驗(yàn)(高新 遠(yuǎn)洋)學(xué)??茖W(xué)策劃“停課不停學(xué)”有效實(shí)施“線上教學(xué)”紀(jì)實(shí)
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作者:se@gx17 更新時(shí)間:2020-03-04 09:57 點(diǎn)擊量:1851

     “停課不停學(xué)”,吉林省第二實(shí)驗(yàn)(高新 遠(yuǎn)洋)學(xué)校的老師們用充分地備課、飽滿地狀態(tài)投入到工作中,同學(xué)們帶著新奇投入到陌生的“線上學(xué)習(xí)”中。第一周,我們驚喜的看到同學(xué)們居家學(xué)習(xí)的各個(gè)精彩瞬間,更感受到了很多同學(xué)的進(jìn)步和變化。為了使“線上教學(xué)”達(dá)到更好的效果,第二周我校在總結(jié)反思的基礎(chǔ)上,明確工作重點(diǎn),解決學(xué)生困惑,優(yōu)化課程安排,為每一個(gè)學(xué)生打造身心健康、愉快豐富的學(xué)習(xí)生活。

      關(guān)注心理  科學(xué)指導(dǎo)

      在延期開(kāi)學(xué)的背景下,同學(xué)們開(kāi)啟了居家學(xué)習(xí)模式,3月1日,陳杰校長(zhǎng)以“運(yùn)用元認(rèn)知策略,成長(zhǎng)為自主學(xué)習(xí)者”為題,和同學(xué)們暢談了居家學(xué)習(xí)這件事,并針對(duì)自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)給出了具體的建議。

      陳校長(zhǎng)就居家學(xué)習(xí)向?qū)W生提供的學(xué)習(xí)指導(dǎo)策略也為全體教師明確了工作重點(diǎn)。中小學(xué)各部門認(rèn)真學(xué)習(xí)校長(zhǎng)講話后,充分考慮學(xué)生年齡差異和心理特點(diǎn),分年級(jí)制定了指導(dǎo)學(xué)生居家學(xué)習(xí)的方案,并以班級(jí)為單位召開(kāi)線上班會(huì),關(guān)注心理、科學(xué)指導(dǎo)。新的一周,新的開(kāi)始。3月2日,年級(jí)組長(zhǎng)對(duì)話家長(zhǎng)和學(xué)生,鼓勵(lì)學(xué)生戰(zhàn)勝自我、培養(yǎng)自律,提醒家長(zhǎng)平和心態(tài),陪同孩子一起成長(zhǎng)。班主任組織召開(kāi)線上班會(huì),對(duì)上一周的學(xué)習(xí)生活進(jìn)行了總結(jié),肯定和鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)诘谝恢艿膬?yōu)秀表現(xiàn),并對(duì)第二周的居家學(xué)習(xí)做了具體指導(dǎo),制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃及學(xué)習(xí)評(píng)價(jià),為同學(xué)們高效學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活提供保障。同學(xué)們針對(duì)居家學(xué)習(xí)進(jìn)行熱情交流,更有家長(zhǎng)熱情參與班會(huì),共同助力孩子實(shí)現(xiàn)積極的調(diào)整和進(jìn)步。

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年級(jí)組對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生的居家學(xué)習(xí)指導(dǎo)


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線上班會(huì)上班主任進(jìn)行輔導(dǎo)講話


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學(xué)生專注聆聽(tīng)


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班會(huì)后學(xué)生真摯表達(dá)


       快樂(lè)向?qū)W  共促成長(zhǎng)

       快樂(lè)向?qū)W,共促成長(zhǎng)??鞓?lè)學(xué)習(xí)可幫助學(xué)生構(gòu)建持續(xù)進(jìn)步的學(xué)習(xí)動(dòng)力,我校為了保持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、提升學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,積極探索“線上學(xué)習(xí)”的規(guī)律、學(xué)習(xí)方式和內(nèi)容的指導(dǎo)。課程安排立足學(xué)生全面發(fā)展,微課覆蓋全學(xué)科;課堂內(nèi)容豐富多元,不僅有知識(shí)的傳授,更有個(gè)性思考、腦洞大開(kāi),關(guān)注時(shí)事、心懷家國(guó);課堂活動(dòng)聚焦核心素養(yǎng),讀書(shū)分享、詩(shī)歌創(chuàng)作活動(dòng)增強(qiáng)人文積淀,小講師進(jìn)課堂、課題研究活動(dòng)激發(fā)興趣主動(dòng)向?qū)W,“為父母設(shè)計(jì)健康食譜”活動(dòng)增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、關(guān)愛(ài)他人;課堂展示注重動(dòng)手實(shí)踐、創(chuàng)新創(chuàng)造,同學(xué)們動(dòng)手畫(huà)、動(dòng)手做、裝扮環(huán)境、美化生活、傳遞情意,在實(shí)踐操作和細(xì)致思考中成長(zhǎng)為心靈手巧的少年;師生互動(dòng)傳遞真情、鼓舞意志,老師們時(shí)時(shí)在線,課前與同學(xué)們一起唱歌,課堂上組織同學(xué)們搶答,課后進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),或?qū)W科答疑、學(xué)法指導(dǎo),或情緒疏導(dǎo)、鼓勵(lì)加油。

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遨游學(xué)海是快樂(lè)


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全面發(fā)展是快樂(lè)


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熱愛(ài)生活是快樂(lè)


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積極運(yùn)動(dòng)是快樂(lè)

      居家隔離,認(rèn)真防疫是每個(gè)人對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。自主學(xué)習(xí),自立自強(qiáng)是每個(gè)學(xué)生對(duì)自己的歷練。我們相信,有學(xué)校的科學(xué)指導(dǎo)、統(tǒng)籌安排,有老師的全力付出、傾心陪伴,有全體家長(zhǎng)的積極配合、鼎力支持,有全體同學(xué)的勤勉付出、智慧創(chuàng)造,我們一定可以打贏這場(chǎng)特殊的戰(zhàn)役,再現(xiàn)省二學(xué)子與眾不同的風(fēng)采。


撰稿:馬春娟、孫海       圖片:李東函   編輯:    審核:孫成群


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