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心懷夢想精彩啟程 ——吉林省第二實(shí)驗高新學(xué)校2019屆初中畢業(yè)生畢業(yè)典禮側(cè)記

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作者：趙新鵬更新時間：2019-07-11 07:58 點(diǎn)擊量：4592

摘要：省二畢業(yè)生心懷夢想，胸懷家國，精彩啟程。

省二實(shí)驗?春風(fēng)化雨∣

心懷夢想 精彩啟程

——吉林省第二實(shí)驗高新學(xué)校2019屆初中畢業(yè)生畢業(yè)典禮側(cè)記

畢業(yè)是成長，畢業(yè)更是新的啟程。省二畢業(yè)生心懷夢想，胸懷家國，精彩啟程。2019年6月30日，吉林省第二實(shí)驗高新學(xué)校2019屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮鄭重舉行。陳杰校長、遇建勛副校長、孫成群副校長、石馨副校長，畢業(yè)年級全體師生，近200位家長代表，非畢業(yè)年級教師代表參加典禮。

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校領(lǐng)導(dǎo)班子見證學(xué)子精彩啟程

高唱國歌心懷家國

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龍燕副主任主持畢業(yè)典禮

畢業(yè)聲 憶往昔

九年14班穆天宇用這樣的文字記錄成長：“我們不是遇到了最好的時光，才遇見了省二；而是遇見了省二，才遇到了最好的時光?！背砷L的記憶是美好的，記得初中時光中的歡聲笑語，難忘師長的諄諄教誨，不舍省二人的省二情?！叭~草”微電影社團(tuán)的《畢業(yè)聲》，記錄下美好的省二時光，訴說畢業(yè)生的離別心聲。

插入視頻：https://v.qq.com/x/page/x0892o9855y.html

九（1）年級畢業(yè)紀(jì)念片《畢業(yè)聲》

插入視頻：https://v.qq.com/x/page/c0892irvhf1.html

九（2）年級畢業(yè)紀(jì)念片《畢業(yè)聲》

屬于2019屆省二高新畢業(yè)生的專屬車票

畢業(yè)式 訴恩情

讓老師最后一次叫你的名字，祝賀你完成初中學(xué)業(yè)；請你最后一次喊到，向母校和師長宣告成長。畢業(yè)式，班主任老師鄭重點(diǎn)名，同學(xué)們起立嚴(yán)肅應(yīng)到。

道不盡陪你們成長的幸福，憶不完你們長大的場景；數(shù)不清你們展現(xiàn)出的品質(zhì)與品格，說不盡對你們的叮嚀與囑托。班主任和年級組長發(fā)表畢業(yè)贈言，畢業(yè)生含淚傾聽，用歌聲和誓言表達(dá)感恩和祝福。

畢業(yè)贈言依依惜別

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九（1）年級組長王欣老師畢業(yè)贈言

“祝賀同學(xué)們，你們用四年時間，學(xué)會待人彬彬有禮，做事恭恭敬敬，守信用，遵規(guī)矩，你們在‘敬畏’里書寫了‘畢業(yè)’的神圣；你們用四年的時間，學(xué)會踏實(shí)前行，不忘來路，感念師長，助力團(tuán)隊，你們在‘感恩’里書寫了‘畢業(yè)’的情愫；你們用四年的時間，不斷蛻變，不斷成長，慢慢清晰了夢想，點(diǎn)點(diǎn)超越了自己，你們在‘精進(jìn)’里書寫了‘畢業(yè)’的豪氣；你們用四年的時間，漸漸走進(jìn)青春，漸漸理解家國，當(dāng)青春從浮躁變成擔(dān)當(dāng)，當(dāng)家國從疆域走進(jìn)心房，你們在‘責(zé)任’里書寫了‘畢業(yè)’的力量。謝謝同學(xué)們，用這樣的成長，這樣的改變，這樣的情誼，定義畢業(yè)美好，致敬百年五四。”

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九（2）年級組長張建麗老師畢業(yè)贈言

“三年里，我們完成學(xué)業(yè)，豐厚學(xué)養(yǎng)，成長為視野寬廣、思想豐盈的學(xué)生。三年里，我們參加活動，鍛煉能力，成長為個性鮮活、敢于表達(dá)的學(xué)生。三年里，我們學(xué)習(xí)經(jīng)典，致敬榜樣，成長為身心健康、心懷家國的學(xué)生。如今，你們畢業(yè)了。離開省二，無論你在哪里，希望你都能一直保留省二的血脈和基因，牢記你曾經(jīng)在這里的每一次努力成長，感恩你在這里的每一次遇見！回首，是一段色彩斑斕的歲月；前望，有一個繁花似錦的未來！”

感謝您的教誨，感恩你的陪伴，感謝您給的光榮。全體畢業(yè)生深情演唱《光榮》，深深地向師長們鞠躬，表達(dá)感恩之情。

畢業(yè)生 述成長

優(yōu)秀畢業(yè)生，學(xué)子典范。中學(xué)部張茂輝主任公布優(yōu)秀畢業(yè)生名單，陳杰校長鄭重頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)生證書。

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張茂輝主任公布優(yōu)秀畢業(yè)生名單

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陳杰校長與優(yōu)秀畢業(yè)生代表九年2班張石同學(xué)合影留念

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陳杰校長與優(yōu)秀畢業(yè)生代表九年17班尹鳴浩同學(xué)合影留念

省二的校園，是我成長的沃土；教師的情懷，是我成長的滋養(yǎng)。優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)表感言，匯報成長與收獲，表達(dá)對學(xué)校和師長的恩情。

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優(yōu)秀畢業(yè)生代表九年2班張石同學(xué)發(fā)表感言

“當(dāng)我出口傷人時，老師或皺眉，或一笑，甚至為我圓場。漸漸，我看見老師為我成功的笑，為我失利的惶惶。我下定決心不再作一個‘小無賴’，我要為自己負(fù)責(zé)。我收斂行止，尊師重道。老師臉上終于不再有難堪的笑，忘卻過去的冒犯，老師竭其所能助我成長。是的，老師就是這樣一種人，她死死拽住你的韁繩，不讓你偏離正道，只為等待你一朝懸崖勒馬，再助你遠(yuǎn)航。綠茵場上，老師磕磕絆絆地陪我一同奔跑；晚自習(xí)里，老師支撐著困倦的眼皮為我修改書稿。而我，只是九（1）畢業(yè)班五百多人的一員。”

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優(yōu)秀畢業(yè)生代表九年17班尹鳴浩同學(xué)發(fā)表感言

“畢業(yè)班的生活苦澀而又芬芳，幸有伙伴，取得成績彼此祝福，失落時相互鼓勵。感恩師長，忘不了午休時襲來的陣陣涼風(fēng)，忘不了答疑時啞著嗓子，抱著熱水袋的身影，忘不了經(jīng)歷低谷時老師‘海闊天空’版的祝福，忘不了不自信時一次又一次的加油鼓勁。是那些醍翻灌頂?shù)脑捳Z，嚴(yán)格的規(guī)約教會我們身為省二學(xué)子，應(yīng)有的厚積薄發(fā)，積極進(jìn)取。

與相伴三年的師長伙伴揮手，我會永遠(yuǎn)記住那些溫馨的記憶，把感恩的情懷留給母校，把拼搏的精神留給自己。展望將來，非常之功，必待非常之人，腳踏實(shí)地，紛飛橫絕，用熱血與青春書寫未來的壯麗華章?！?/span>

畢業(yè)時 念陪伴

每個孩子的成長，離不開父母的呵護(hù)培養(yǎng)。家校聯(lián)動，我們共同助力孩子成長。

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