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公眾平臺(tái)10月24日，吉林省第二實(shí)驗(yàn)（高新 遠(yuǎn)洋）學(xué)校第六屆“礪志杯”教育教學(xué)精品課程展示活動(dòng)中小學(xué)德育專場正式啟動(dòng)。蒞臨本次德育課程展示的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有長春市教育科學(xué)研究所研究室王惠主任,長春市教育局教育教學(xué)研究室德育教研員劉帥老師，長春市少先隊(duì)總輔導(dǎo)員張露巍老師，通化江南小學(xué)、長春市寬平小學(xué)等兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師以及家長代表們。德育展示小學(xué)專場由南湖小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員韓夢(mèng)蒙老師主持，中學(xué)專場由遠(yuǎn)洋中學(xué)團(tuán)委書記陳丹老師主持。
韓夢(mèng)蒙老師主持小學(xué)專場
陳丹老師主持中學(xué)專場
“礪志杯”德育專場的主題是“身心健美，生命和悅”，意為身體、心靈健康美好，達(dá)成生命的平和、舒展與歡悅。課程展示按照陳杰校長的指導(dǎo)分為三個(gè)板塊進(jìn)行，分別是：安全課程、健康課程和審美課程。安全是根本，健康是主干，審美是綠蔭。把兩年來我校在德育精品課程建設(shè)中的思考、策略和路徑，通過主題發(fā)言、視頻濃縮、社團(tuán)課程、主題班會(huì)等形式展示學(xué)生身體健康、心靈美好、身心和諧、情感歡悅的生命狀態(tài)。
匯報(bào)綜述課程脈絡(luò)
高新小學(xué)侯美娜副主任和南湖中學(xué)孫明副主任代表小學(xué)部和中學(xué)部進(jìn)行主題發(fā)言。以《身心健美，生命和悅——?jiǎng)?chuàng)新德育課程體系，激發(fā)持久育人活力》為題目，分別梳理和總結(jié)了三校小學(xué)與中學(xué)安全課程、健康課程、審美課程的推進(jìn)過程和取得的成果。
主題發(fā)言分為三大部分，一是學(xué)段貫通，實(shí)現(xiàn)德育課程一體化。二是活動(dòng)育人，實(shí)現(xiàn)德育課程立體化。對(duì)安全課程、健康課程、審美課程的設(shè)計(jì)與實(shí)施進(jìn)行具體闡述。三是變革方式，實(shí)現(xiàn)德育課程多元化。
兩位老師的主題發(fā)言讓與會(huì)嘉賓感受到我校德育課程的文化內(nèi)涵。在陳杰校長的頂層規(guī)劃、石馨副校長的精心勾畫下，德育團(tuán)隊(duì)通過梳理總結(jié)，不斷實(shí)踐，中小學(xué)形成各具特色又一脈相承的課程育人體系。在課程建設(shè)過程中提升教師的育德能力，建立并完善課程育人的長效機(jī)制。不斷創(chuàng)新、搭建平臺(tái)、豐盈內(nèi)涵，為每一個(gè)學(xué)生的成長提供了有力支撐。
侯美娜老師進(jìn)行主題發(fā)言
孫明老師進(jìn)行主題發(fā)言
社團(tuán)展示課程本色
德育課程的建設(shè)是常態(tài)化、全員化、多樣化的，是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要體現(xiàn)，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)學(xué)習(xí)，在體驗(yàn)中收獲快樂，實(shí)現(xiàn)了“從小課堂到大課堂”、“從小主題到大主題”的完美延伸。為具體展現(xiàn)課程的開發(fā)及深化，六個(gè)部門分別播放了中小學(xué)安全課程、健康課程、審美課程視頻，現(xiàn)場展示了部分常態(tài)社團(tuán)，全方位立體化進(jìn)行呈現(xiàn)。
安全課程
小學(xué)部：安全圖書館
通過視頻《筑安全之路，關(guān)愛生命旅程》呈現(xiàn)了安全課程建設(shè)，我們以課程保障安全制度落地生根。郭卓老師指導(dǎo)的“小黃帽”安全社團(tuán)，周詠梅老師指導(dǎo)的“小衛(wèi)士”安全社團(tuán)，郝佳藝、陳雪老師指導(dǎo)的“執(zhí)禮攜程”安全社團(tuán)通過對(duì)安全隱患的排查、宣講和提醒，讓學(xué)生們提升自我保護(hù)意識(shí)。
中學(xué)部：居安思危以致遠(yuǎn)
通過視頻《守衛(wèi)安全，青春向陽》呈現(xiàn)了居安思危以致遠(yuǎn)，以仁愛之心辦學(xué)，做青春守衛(wèi)者的德育堅(jiān)守。楊壯、閆玉格和黃纓迪老師指導(dǎo)的六年級(jí)學(xué)生會(huì)帶來的安全教育快板展示，令人耳目一新，既符合學(xué)齡特點(diǎn)，又易懂易學(xué)易入心。
健康課程
小學(xué)部：健康節(jié)氣館
通過視頻《揚(yáng)健康之帆，愉悅生命航線》呈現(xiàn)了健康課程建設(shè)，我們?cè)谡n程中教會(huì)學(xué)生遵守規(guī)則，學(xué)會(huì)相處，認(rèn)識(shí)自我，積極鍛煉，塑造陽光向上的活潑姿態(tài)。盧艷玲、劉婷老師指導(dǎo)的“健將無敵”健康社團(tuán)，王健和陳虹老師指導(dǎo)的“小神農(nóng)”健康社團(tuán)以及郭欣悅老師指導(dǎo)的“韻動(dòng)童年”健康社團(tuán)，不但科普了中醫(yī)藥文化知識(shí)、日常養(yǎng)生常識(shí)，還進(jìn)行了“彈指操”和室內(nèi)徒手操的展示，劉曼老師指導(dǎo)的“灌籃高手”社團(tuán)進(jìn)行了籃球操展示。
中學(xué)部：強(qiáng)健體魄以修身
通過視頻《強(qiáng)健身心，青春茁壯》呈現(xiàn)了強(qiáng)健學(xué)生的身心，強(qiáng)健民族筋骨，做青春助力者的德育堅(jiān)守。趙百慧、曹溪媛老師指導(dǎo)的紅十字社團(tuán)急救常識(shí)學(xué)習(xí)，楊卓老師、姜玉嬌老師指導(dǎo)的“青春飛揚(yáng)”體育社團(tuán)室內(nèi)廣播操展示等，無一不在為學(xué)生健康保駕護(hù)航。
審美課程
小學(xué)部：流金美藝館
通過視頻《展審美之翼，和暖生命天空》呈現(xiàn)了審美課程建設(shè)，我們以課程提高學(xué)生審美能力，堅(jiān)持以美育人。宋智華、趙越老師指導(dǎo)的“靈韻”合唱社團(tuán)，路維秀、鄭爽老師指導(dǎo)的“書畫童年”吟詠社團(tuán)，孫丹丹、任俠、王紅蕾老師指導(dǎo)的“小食神”社團(tuán)，王建老師指導(dǎo)的“中國功夫”武術(shù)社團(tuán)，黃麗婷和馬媛老師指導(dǎo)的“獅子王”社團(tuán)為代表的6個(gè)社團(tuán)，通過吟誦、舞蹈、武術(shù)、書畫等形式，穿越歷史長河，感受美的歷程。
中學(xué)部：身心和美以育德
通過視頻《描繪美好，青春綻放》呈現(xiàn)了扮美學(xué)生生活，扮美學(xué)生心靈，做青春筑夢(mèng)者的德育堅(jiān)守。高雪老師指導(dǎo)的“七色花堇”美術(shù)社團(tuán)、郭曉航和王木子老師指導(dǎo)的“學(xué)堂雅樂”音樂社團(tuán)、孫會(huì)波老師指導(dǎo)的 “酵母”樂隊(duì),讓我們感受到“以美化人”的震撼。同時(shí)，單雪燕老師指導(dǎo)的“加菲貓”美食社團(tuán)、王秋菊老師指導(dǎo)的“美味我做主”廚藝社團(tuán)、丁旭老師指導(dǎo)的“癡吃”美食社團(tuán)以及段丹華老師指導(dǎo)的“陶最”手工社團(tuán)進(jìn)行的成果展示，讓我們看到了學(xué)生創(chuàng)造美陶醉美的快樂情境。
班會(huì)呈現(xiàn)心路歷程
幾千年前,孔子提出“興于詩,立于禮,成于樂”,強(qiáng)調(diào)審美教育對(duì)于人格培養(yǎng)的作用。在德育實(shí)踐中,我們發(fā)現(xiàn)美是有力量的,自然之美怡情,藝術(shù)之美養(yǎng)性,詩詞之美修身,文化之美潤德。中小學(xué)的老師們合力引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)美、體驗(yàn)美、感受美、欣賞美、創(chuàng)造美,分別帶領(lǐng)學(xué)生們展示了主題班會(huì)，體現(xiàn)了學(xué)生們美的理想、美的情操、美的品格和美的素養(yǎng)。學(xué)生們?cè)谟H身實(shí)踐中用發(fā)現(xiàn)的眼睛看世界，在匯報(bào)交流中，學(xué)生用思考面對(duì)現(xiàn)實(shí)和未來?；谏?、來自身邊，班會(huì)從學(xué)生的經(jīng)歷出發(fā)，細(xì)致和潤幫助學(xué)生提升認(rèn)識(shí)，明晰審美雅趣，激發(fā)愛國情感。在班會(huì)課程中，用生生交流、師生對(duì)話，達(dá)成真實(shí)體味，現(xiàn)場生成，觸動(dòng)心靈。
小學(xué)部于輝老師帶領(lǐng)學(xué)生們展示的《尋找最美中國符號(hào)》主題班會(huì)，讓學(xué)生基于生活，尋找身邊的中國符號(hào)，體會(huì)文化之美。學(xué)生分為“金木水火土”五個(gè)小組，將有代表性的中國方鼎、斧子、臉譜、青花瓷、熊貓以及美麗的山川河流融入課堂的交流匯報(bào)中，引發(fā)思考，激發(fā)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的喜愛，以及對(duì)祖國的熱愛之情。結(jié)課時(shí)陳濤、宋智華老師指導(dǎo)的“天籟之聲”合唱社團(tuán)教全場參會(huì)者演唱《我們》，一起憧憬我們美好的未來。
中學(xué)部姜玉嬌老師班級(jí)的《共話微寒霜降，品味節(jié)氣之美》主題班會(huì)里，師生共同品味節(jié)氣中的文化、美好與情懷。詩詞、歌曲和樹葉畫，關(guān)注節(jié)氣特征，發(fā)現(xiàn)美好；班主任、音樂老師和美術(shù)老師，關(guān)注學(xué)生需要，聯(lián)動(dòng)助力。歷屆“省二好聲音”的冠亞軍與全場合唱了《我和2035有個(gè)約會(huì)》，展現(xiàn)了青春蓬勃的力量，為本次活動(dòng)拉上了帷幕。
石馨副校長曾說：“我們的孩子如此明朗、如此靈秀、如此可愛，我們要更多地把孩子交與明月清風(fēng)、天地自然，發(fā)呆或者做夢(mèng)，玩?；蛘卟倬?，他們才可能心胸開闊、情意豐盈、眼界高遠(yuǎn)，男孩子身心英武、女孩子身心健美，贏得人生的棋局?！?/span>
養(yǎng)浩然之氣，育君子之風(fēng)。省二實(shí)驗(yàn)德育團(tuán)隊(duì)心懷對(duì)教育的無限熱愛，做文化與情懷的傳唱人，在春風(fēng)中為少男少女歌唱。與學(xué)生共同成長，外練健康身體，內(nèi)修美麗心靈，共求生命和悅。
兩場德育課程展示集中展現(xiàn)了“方正儒雅、文明健美、禮義仁愛、經(jīng)典時(shí)尚”的校園文化，詮釋了“追求卓越、勇于擔(dān)當(dāng)、示范引領(lǐng)、共同成長”的教師文化，彰顯出“心態(tài)陽光、文明俊朗、踏實(shí)穩(wěn)健、自主成長”的學(xué)生文化。
礪志修遠(yuǎn)，攜手啟程！我們將持續(xù)深入探索課程育人模式，營造對(duì)國家負(fù)責(zé)的使命文化，培養(yǎng)堪當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。
小學(xué)德育專場共唱《我們》
中學(xué)德育專場共唱《我和2035有個(gè)約》
家長感言：
用心:這是一所用心設(shè)計(jì)教育目標(biāo)的學(xué)校。9個(gè)年級(jí)，9個(gè)代表，從身體到心理，從當(dāng)下到未來，符合孩子生理、心理發(fā)展特點(diǎn)，真正實(shí)現(xiàn)了“身心健美”。
關(guān)心:這是一所真正關(guān)心孩子成長的學(xué)校。注重學(xué)生良好心理品質(zhì)的培養(yǎng)，注重學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，知行合一，身心和諧，從而促進(jìn)學(xué)生“生命和悅”。
貼心:這是一所為家長提供貼心指導(dǎo)的學(xué)校。注重家校合作共育，積極發(fā)揮學(xué)校教育對(duì)家庭教育的指導(dǎo)作用，積極調(diào)動(dòng)家長配合學(xué)校教育，去實(shí)現(xiàn)孩子對(duì)美好未來的追求。
——高新中學(xué)六年4班 滿霽晗媽媽
身若蠟炬兮成灰始淚干，心向光明兮星火以燎原。
健如園丁兮殷殷育桃李，美似驕陽兮燦燦映明天。
生乃為知兮學(xué)高方當(dāng)師，命為養(yǎng)德兮身正而為范。
和而不群兮兢兢又業(yè)業(yè)，悅此不疲兮歲歲復(fù)年年。
——高新小學(xué)部一年4班 張一祎媽媽
家長們記錄美好瞬間
撰稿：龍燕、侯美娜、牟曉燕、王藝諾、郭卓、劉婷
攝影：高洪卓、謝紹霞 編輯：婁馨月
審核：馬建梅、孫明
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