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小學(xué)部主題教研月活動
3月份是高新小學(xué)主題教研月，在本次教研月中小學(xué)部開展了以“高效教學(xué)，精品課堂”為主題的全學(xué)科教研活動。
本次教研活動分為四個階段，第一階段是理論學(xué)習(xí)階段。由主管主任結(jié)合學(xué)科特點，以如何提高教學(xué)效率，提升教學(xué)品質(zhì)等問題，從理論知識到實際教學(xué)對教師進(jìn)行培訓(xùn)，讓教師在教研活動中目標(biāo)更清晰，指向更明確。教研活動的重點在于關(guān)注學(xué)科本源知識，探索學(xué)科文化價值，滲透學(xué)科思想方法，積累教研活動經(jīng)驗。
第二階段是組內(nèi)教研活動。小學(xué)部以備課組為單位，進(jìn)行集體研討，試講，反思和重構(gòu)，讓教學(xué)活動更加完善，力爭打造一個有效果、有效率、有效益的精品課堂，使教師的教學(xué)能力再提高一個層次。
第三階段是部門教研活動。每個備課組選一名教師上示范課，并要求本學(xué)科教師全員參與聽課。以數(shù)學(xué)學(xué)科為例，課堂中，授課教師們新穎合理的新課導(dǎo)入，科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)環(huán)節(jié)，層次分明且有挑戰(zhàn)性的習(xí)題設(shè)計，數(shù)學(xué)文化價值的挖掘，加上清晰流暢的語言和直觀生動的課件演示，不僅讓我們的數(shù)學(xué)課堂更高效，也真正“鮮活”起來。
第四階段是部門座談研討活動。經(jīng)歷了前三個階段，教師們可謂收獲頗豐，也有很多的想法迫切地與大家交流，所以座談會上氣氛熱烈，教師們最大的感受是青年教師的快速成長和全體教師教研意識的增強。這些成績讓大家深感欣慰和喜悅，成績的取得也歸功于我們幾年來對教研活動的堅持和對教育理想的堅守。
本次教研活動還在進(jìn)行中，在這個活動過程中，教師們體會了“知不足”，也懂得了“自反”；體會了“知困”，也懂得了“自強”。教研活動讓教師成長了，讓課堂更精彩了，也讓學(xué)生受益良多。
數(shù)學(xué)教學(xué)研討會
數(shù)學(xué)老師在聽課
英語學(xué)科座談會
音樂學(xué)科座談會
美術(shù)學(xué)科座談會
鄭翰輝老師在和學(xué)生一起做實驗
王瀟瀟老師在上《角的認(rèn)識》一課
馬維斯老師在上英語研討課
邢進(jìn)老師在上體育研討課
宋蕾老師在上音樂研討課
張洪濤老師在上美術(shù)研討課
姜艷英老師在上科學(xué)研討課
學(xué)生在做實驗
信息提供：孟繁冬 信息整理：邢陽 上傳：邢進(jìn)
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