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公眾平臺“用服務(wù)扮美春天”
――第三周主題升旗儀式
以身作則、引領(lǐng)學(xué)習(xí)的尚宛儒同學(xué)主持本次升旗儀式。昂揚進取、沉穩(wěn)大氣的王拓然同學(xué)擔(dān)任升旗手。任勞任怨、盡職盡責(zé)的軒佳木同學(xué)和孫鶴萌同學(xué)擔(dān)任護旗手。校團委書記
敬愛師長，樂于助人，頗有領(lǐng)袖風(fēng)范的王拓然同學(xué)和六年1班班主
王柏淞同學(xué)給予每個年段的同學(xué)以鼓舞：
春天是陽光明媚的季節(jié)，也是花開的季節(jié)。如果說我們是花，那么，春天就是花的天下。校園里，擔(dān)當(dāng)們正在無私奉獻，正在盡職盡責(zé)。有了擔(dān)當(dāng)，校園就多了一份溫馨；有了擔(dān)當(dāng)，學(xué)習(xí)生活就多了一種幸福，是他們的服務(wù)扮美了春天的校園。
班級一塵不染，是值日擔(dān)當(dāng)培養(yǎng)勞動習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，提高自律意識的結(jié)晶。班級中有許多默默無聞的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，盡職盡責(zé)的班車長、辛苦快樂的飲水擔(dān)當(dāng)、細致認真的晨檢擔(dān)當(dāng)……服務(wù)他人的過程中，他們自己的臉上也常常掛著笑容。人人擔(dān)當(dāng)，班級的氛圍越來越融洽，集體越來越團結(jié)。我們不僅學(xué)會了互幫互助，更收獲了快樂！
在春天的校園里，每一位擔(dān)當(dāng)都在默默地奉獻著，都在努力朝著自己的目標踏實前行。因為有了他們的服務(wù)，我們才擁有了一個至真至誠的美麗春天。
“人人擔(dān)當(dāng)、天天志愿”，這應(yīng)是我們省二學(xué)子獨有的風(fēng)貌。班級中每個成員都有各自的擔(dān)當(dāng)，以生活中不同的角色為身邊同學(xué)服務(wù)著。節(jié)能擔(dān)當(dāng)?shù)碾S手之舉，預(yù)防資源的過度浪費；學(xué)習(xí)擔(dān)當(dāng)?shù)囊I(lǐng)示范，成就同窗的積極進?。簧顡?dān)當(dāng)?shù)耐L(fēng)換氣，帶來班級的清新氛圍。其實，服務(wù)意識的成就有賴于擔(dān)當(dāng)?shù)谋M職盡責(zé)。
承擔(dān)責(zé)任，一馬當(dāng)先。古有岳飛以身擔(dān)國家榮辱之任；現(xiàn)有魯迅以筆擔(dān)憂國憂民之思；今有雷鋒身體力行擔(dān)服務(wù)人民之責(zé)。大到國家，小到集體，擔(dān)當(dāng)之職不可拋。我們要學(xué)會為他人服務(wù)，在付出中感受生活的甜美。也許你無意間撿拾起地面的紙屑時，其實就為同學(xué)們營造了整潔的校園；也許你隨手扶住因地面濕滑而傾斜的身體時，帶給他人的卻是無盡的溫暖。當(dāng)看到同學(xué)們因你的付出而露出欣喜的笑容時，你也是開心的；當(dāng)熱烈的掌聲因你而起時，這份榮耀將不言而喻。
“如果你渴求一滴水，我愿意傾其一片海；如果你需要有人同行，我陪你走到未來。”即使目及之處仍一片皚皚白雪，但因為同學(xué)們的熱情擔(dān)當(dāng)，我們必然能夠收獲心靈的春暖花開。
升旗手：六年1班 王拓然 同學(xué)
護旗手：六年1班 軒佳木同學(xué)、孫鶴萌同學(xué)
團委書記于春婷老師為升旗手配帶綬帶并授旗
生活中的他，敬愛師長，樂于助人；課堂上的他，積極發(fā)言，學(xué)子模范。
――六年1班 王柏淞 同學(xué)主持升旗儀式
作為學(xué)習(xí)委員的她，以身作則；作為學(xué)習(xí)部長的她，引領(lǐng)學(xué)習(xí)。
―――六年1班 尚宛儒 同學(xué)國旗下講話
作為語文老師，她言語幽默，注重高效課堂；作為班主任，她教導(dǎo)有方，發(fā)掘?qū)W生優(yōu)點。
――六年1班 班主任 沈娜 老師
上傳文字提供：王 陽 照片提供：趙航北 文字處理上傳：郭 晶
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