同學(xué)們,大家中午好!
今天我和大家一起分享一下儒學(xué)經(jīng)典,談一談“學(xué)而九思,九思而學(xué)”。
《論語》中記載著孔子的這樣一段話:“君子有九思:視思明,聽思聰,色思溫,貌思恭,言思忠,事思敬,疑思問,忿思難,見得思義?!?SPAN lang=EN-US>
這“九思”講的是做人的道理,是道德修養(yǎng)的問題。
“視思明”和“聽思聰”意思就是看的時候,要看得清楚;聽的時候要聽得明白。月考和期中考試成績就擺在我們面前,試卷中對了也好,錯了也罷,我們是不是應(yīng)該反省自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)品質(zhì)中是否存在不足,做到了腳踏實地,耳聰目明嗎?多聽多思考,做一個聰明的傾聽者:要有耐心讓別人把話說完;學(xué)會思考,站在對方的立場上去傾聽;要有包容心,要有博大的胸懷,特別是與自己不同、對自己不利的聲音和意見,要有容納的心胸,聽得到,聽得清,聽得全,聽得深刻。這樣不但能時常規(guī)范自己,更能提升自己。
“色思溫,貌思恭,”說的是待人接物臉上的表情,要溫和;容貌與態(tài)度,要謙虛恭敬;每天的一言一行,是否踐行了這份樸素的教誨,課間走廊中靜而輕的單列行走,不跑跳;談吐閑聊時平和熱情,彬彬有禮;就餐、出操、公共場所有序得體;對同學(xué)、對師長懂得尊重,懂得關(guān)心,懂得理解;說話誠實,誠懇親善。參與班級事務(wù)任勞任怨,不甘人后,只講奉獻,不講索取,具有強烈的責任感。無論遇到什么樣的事情,都能夠面不改色,處變不驚,溫文爾雅,言辭謙和,平易近人。言談要想到是否誠實,處事要想到是否謹慎。做到“貌思恭”關(guān)鍵是要有一顆尊重別人的心,把別人看成是一個與自己一樣的有尊嚴的人,打心眼里尊重別人。
所謂“言思忠”, 處事要謹慎。就是說話的時候,要忠于自己內(nèi)心的呼喚,誠實,朱熹說:“盡己之謂忠”。對于別人的事要盡己之力,言行一致,說到做到,信守承諾。說話不可不慎重,不可不用心。所謂“事思敬”就是做事不能“差不多”,這是對自己做的事情不尊敬,就是對自己人格的不尊敬。因為,一個人的做事質(zhì)量是一個人個體質(zhì)量的表現(xiàn)。精益求精是一種嚴謹?shù)淖黠L(fēng),一種謹慎的態(tài)度,一種持續(xù)完善的意志,是人生更美好的追求。
“疑思問”就是遇到疑難問題要虛心求教。遇到困惑多向別人請教,不要不懂裝懂、自以為是。凡事不盲從,遇到問題多問一問為什么?!爸疄橹恢獮椴恢?,勇于正視和承認自己的不足。要善于學(xué)習(xí),學(xué)而不厭,不恥下問,不斷充實提高自己,永不滿足。做到“疑思問”,首先要會“疑”,也就是善于懷疑,敢于懷疑,特別是懷疑傳統(tǒng),懷疑權(quán)威。要有一種好奇心,只有這樣才能推陳出新,不斷有新創(chuàng)意,不斷有新成就。其次,還要會“問”,也就是問自己,問別人,問歷史。在不斷的追問中,找到解決問題的思路和辦法。
“忿思難”就是即將發(fā)怒要想到會有后患。觸犯校規(guī),甚至是屢見不鮮的校園暴力事件都源自一直沖動,釀成追悔莫及的過失。所以戒驕戒躁,遇事冷靜,三思后行,“猝然臨之而不驚,無故加之而不怒”。克制不良情緒,避免盛怒之下做出傻事、錯事、蠢事。在自己將要或者正在竭斯底里的時候,想一想為什么要發(fā)脾氣,發(fā)脾氣有沒有道理?想一想發(fā)脾氣之后會帶來什么樣的后果?想一想,不發(fā)脾氣行不行,有沒有更好的方法。學(xué)會管理自己的情緒,不能夠動不動就火冒三丈,動不動就發(fā)脾氣,動不動就咄咄逼人。
“見得思義”就是獲取的時候,要考慮該不該得。”慎獨,慎始,慎終。“如煙往事俱忘卻,心底無私天地寬”。獲取褒獎或批評要思考適不適宜,正不正當,合不合理,應(yīng)該不應(yīng)該。集體的榮辱與自己息息相關(guān)。成功時謙恭,過失處深省,得失坦然。
“業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨”,我們都是省二優(yōu)秀學(xué)子,學(xué)習(xí)與思考還是懂得的,思是學(xué)的前提,學(xué)是思的行為結(jié)果,善學(xué)者,必是善思者,善思會促進善學(xué)。用經(jīng)典九思改變自己言行,用深刻九思完美自己人生。愿同學(xué)們能在學(xué)而九思中成長,在九思而學(xué)中提升!
涂萬福老師的精彩解讀
文字提供:涂萬福 攝影:王賀 新聞上傳:郭晶