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生物課堂走進(jìn)自然博物館――中學(xué)部生物教研活動(dòng)紀(jì)實(shí)(一)
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作者:se@gx17 更新時(shí)間:2011-03-29 13:37 點(diǎn)擊量:1519

    3月26日,對于很多初一年級同學(xué)和生物老師來說,留下了太多難忘的記憶。好奇、興奮、愉悅……

    創(chuàng)新教學(xué)理念,提升學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)興趣,為適應(yīng)學(xué)校十二五發(fā)展規(guī)劃的發(fā)展需求,各教研組紛紛開展特色教學(xué)活動(dòng),語文組的課本劇演出精彩紛呈、地理組帶領(lǐng)學(xué)生參觀省市氣象臺……為此,生物組也開展了相應(yīng)的活動(dòng)。初一年級部分同學(xué)在生物老師帶領(lǐng)下前往自然博物館,探秘科學(xué)世界。特色教學(xué)活動(dòng)的開展得到了家長的大力支持,也獲得了媒體的關(guān)注。

    學(xué)校發(fā)展,教學(xué)為本,希望更多的教學(xué)探索活動(dòng)能夠成功展開。

    以下是來自《長春晚報(bào)》3月27日的報(bào)導(dǎo):

周末不去課后班還能去哪兒?

省二實(shí)驗(yàn)高新學(xué)校百余學(xué)生探秘自然博物館

 

(本報(bào)記者 肖虹)

26日,星期六。9時(shí),省二實(shí)驗(yàn)高新學(xué)校80多名初一學(xué)生和40多名家長集中到凈月開發(fā)區(qū)的東北師范大學(xué)自然博物館(又叫吉林省自然博物館)去探秘。整整兩個(gè)小時(shí),同學(xué)們跟隨該校的生物組老師在這里上了一堂生動(dòng)的生物實(shí)踐課。

初一學(xué)生周末

最多上7個(gè)課后班

 以往每到雙休日,很多學(xué)生就從學(xué)校轉(zhuǎn)戰(zhàn)到課后班。據(jù)我們粗略統(tǒng)計(jì),90%以上的學(xué)生上課后班,他們中有的是自愿的,但更多的是被父母安排去上的。老師說。

 昨日,記者在跟這些同學(xué)們交談時(shí)得知,他們中好多人都是推掉了課后班的課來參加實(shí)踐課的,有的同學(xué)實(shí)踐課結(jié)束后,還得接著去上課后班的課。他們覺得這次實(shí)踐課很有意義,值得上。

在記者隨機(jī)采訪的幾名同學(xué)中,一名耿同學(xué)每周末甚至要上7個(gè)課后班!記者問道:你都上哪些課呀?耿同學(xué)回答:語文、數(shù)學(xué)、外語,再加上物理和化學(xué)。記者說:這不是5個(gè)嗎?耿同學(xué)笑著說:數(shù)學(xué)和英語分別有兩個(gè)課后班要上。數(shù)學(xué)的兩個(gè)班各有特色,一個(gè)講得快,一個(gè)講得細(xì),兩個(gè)融合一下更好。記者又問:你喜歡上課后班嗎?耿同學(xué)答:還行。記者接著又問:這些課后班都是你自己要報(bào)的嗎?耿同學(xué)搖頭稱:不全是,大部分都是爸媽要求上的。

生物課搬到博物館

學(xué)生家長都?xì)g迎

其實(shí)很多家長也不想送孩子去課后班,但看到別的孩子都上,也就隨大流了。孟老師說還有家長反映,周六周日孩子即使不去課后班,也沒別的地方可去。所以,我校生物組才決定利用周末帶學(xué)生上實(shí)踐課,帶他們游歷自然博物館,鍛煉他們的觀察和動(dòng)手能力。

據(jù)了解,這也是省二實(shí)驗(yàn)高新學(xué)校生物組開展的讓學(xué)生走出課堂 開展生物實(shí)踐教學(xué)模式的課題研究項(xiàng)目。昨天是此項(xiàng)課題的第一次實(shí)踐活動(dòng)。第一批100余名初一學(xué)生走進(jìn)吉林省自然博物館,參觀學(xué)習(xí)高大的恐龍骨骼化石、逼真的長白山植被分類、模擬恐龍生活的3D、繽紛多彩的蝴蝶標(biāo)本等,還自己動(dòng)手制作蝴蝶標(biāo)本。

激發(fā)學(xué)生求知欲

倡導(dǎo)素質(zhì)教育

當(dāng)然,開展這樣的活動(dòng)是以自愿、免費(fèi)和家長同意為前提的。課題組的目的,是讓廣大學(xué)生從繁重的課后班解脫出來,利用學(xué)校的現(xiàn)有資源和長春市豐富的文化展館設(shè)施,讓學(xué)生們參與到各種實(shí)踐活動(dòng)中,拓展知識,開闊視野,培養(yǎng)觀察能力、動(dòng)手能力和實(shí)踐操作能力。

采訪中記者了解到,很多家長非常贊同這樣的教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變,不但給予了高度的配合,還與孩子們互動(dòng)。

 

 

 

觸摸生物化石

 

 

家長和學(xué)生一起制作動(dòng)物標(biāo)本

 

 

參觀蝴蝶館

 

 

 

興高采烈的動(dòng)手制作標(biāo)本

 

文字編輯:孟天嬌  信息提供:生物教研組 攝影:孟祥雷  信息上傳:孟天嬌

 

 

 

 

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