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“同題異構(gòu)，觀察辯課”課堂有效教學(xué)的實(shí)踐和探索
五月末，我校從“有效教學(xué)”的角度出發(fā)，在全國(guó)范圍內(nèi)組織了“同題異構(gòu)，觀察辯課”課堂有效教學(xué)實(shí)踐和探索的大型教學(xué)活動(dòng)。本次活動(dòng)由我校優(yōu)秀教師和外校知名教師共同擔(dān)任主講，所講課題相同，授課的方式方法各有千秋，給人耳目一新的感覺(jué)。課后教育界的專家、各地學(xué)校優(yōu)秀教師進(jìn)行辯課，在拓寬思路的基礎(chǔ)上，對(duì)有效教學(xué)的實(shí)踐與探索進(jìn)行歸納總結(jié)，取得了良好的效果。本次活動(dòng)在全國(guó)教育界引起極大反響，并受到各界的好評(píng)。
石馨老師講授《湖心亭看雪》
張茂輝老師講授《銳角三角函數(shù)》
孫愛(ài)華老師講授《銳角三角函數(shù)》
專家、授課教師與我校部分?jǐn)?shù)學(xué)教師辯課研討
馬春娟老師講授《why don't you get her a scarf》
專家、授課教師與我校部分外語(yǔ)教師辯課研討
宋戈校長(zhǎng)參與辯課
會(huì)后，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)教研組分別進(jìn)一步進(jìn)行了辯課和總結(jié)，以下是各組的具體情況：
語(yǔ)文組
在6日1日的語(yǔ)文教研組會(huì)上，全組教師在石馨主任的主持下，對(duì)“有效教學(xué)”探討的公開(kāi)活動(dòng)，做了總結(jié)，并且對(duì)三節(jié)公開(kāi)課進(jìn)行了深入的，有效的探討。討論熱烈而和諧。有效而深入。
在會(huì)議的開(kāi)始，石馨主任傳達(dá)了學(xué)校對(duì)于語(yǔ)文教研活動(dòng)的評(píng)價(jià)，明確了值得肯定的地方，也指出了活動(dòng)中的不足，尤其是辯課的過(guò)程，沒(méi)有形成有效的討論，有待于進(jìn)一步的討論和思考。
總體看，從有效的角度講，達(dá)成以下幾點(diǎn)共識(shí)。
首先，授課流程的清晰明確，是有效的重要標(biāo)準(zhǔn)。三節(jié)課，都試圖使思路清晰，但是相對(duì)而言，石馨主任的課，一步步落實(shí)很好，節(jié)奏鮮明，步驟清晰。
其次，良好的交流意識(shí)，是有效教學(xué)的關(guān)鍵。好的交流是課堂鮮活，提高效率的保障。三位老師都能夠，注重與學(xué)生的交流，但是，充分體現(xiàn)對(duì)學(xué)生主體性尊重的，還是
最后，內(nèi)容的充實(shí)，深入的挖掘。是突顯本節(jié)課有效的，另一個(gè)特點(diǎn)?！逗耐た囱凡皇潜刂v的課文，又因?yàn)檫@一課蘊(yùn)涵我們中國(guó)更深刻，更本質(zhì)的文化特點(diǎn)和核心思想，所以在對(duì)文章內(nèi)容和主題深度的挖掘上，應(yīng)該有獨(dú)到之處，
在會(huì)議的最后，
會(huì)議持續(xù)到12點(diǎn)左右，各位語(yǔ)文教師，獲益匪淺。老師們感謝學(xué)校精心準(zhǔn)備的大型對(duì)外教學(xué)活動(dòng)，也堅(jiān)信，在語(yǔ)文教學(xué)領(lǐng)域，定會(huì)把所得用于實(shí)踐，讓語(yǔ)文教學(xué)之花常開(kāi)。
數(shù)學(xué)組
6日3日，數(shù)學(xué)組全體教師利用組會(huì)時(shí)間，對(duì)5月20日開(kāi)展的“同題異構(gòu)、有效教學(xué)”活動(dòng)進(jìn)行交流和探討，大家各抒己見(jiàn)，談收獲和心得，所有老師一致認(rèn)為通過(guò)本次活動(dòng)，獲益匪淺，戴春艷等老師認(rèn)為：孫愛(ài)華老師的數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)課設(shè)計(jì)新穎、最大限度地開(kāi)發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維和探索能力，這種課型將為實(shí)驗(yàn)班的教學(xué)給予新的探索途徑。大家也對(duì)其他兩位做課教師的課進(jìn)行深入探討，張雪東老師還就“同題異構(gòu)”提出自己獨(dú)特的看法和見(jiàn)解。在張茂輝主任的倡議下，老師們最后達(dá)成共識(shí)：認(rèn)為此種教學(xué)模式應(yīng)該繼續(xù)研究下去，決定在下學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展“同課異構(gòu)”教學(xué)探討活動(dòng)，內(nèi)容仍然以本次做課的內(nèi)容為載體，老師們熱情很高，踴躍報(bào)名參加，相信此種研討模式會(huì)在數(shù)學(xué)組的下一步開(kāi)展中繼續(xù)綻放異彩。
外語(yǔ)組
在6日4日進(jìn)行的外語(yǔ)組的組會(huì)上，全體英語(yǔ)教師就5月28日進(jìn)行的大型對(duì)外公開(kāi)課上馬春娟老師以及另外兩位英語(yǔ)教師的課進(jìn)行了細(xì)致認(rèn)真的研討。大家一致認(rèn)為：馬老師的課設(shè)計(jì)嚴(yán)謹(jǐn)，步驟清晰，符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，課堂活動(dòng)和教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)置基本達(dá)到了有效教學(xué)的要求。整節(jié)課教師教學(xué)流暢，學(xué)生配合默契，是較為成功的教學(xué)實(shí)例。
新聞上傳：張建宇
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