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公眾平臺為加強間操質(zhì)量，使間操能夠切實提高學(xué)生體質(zhì)，
各年級以及各班在比賽開始前都曾針對本班弱點進(jìn)行過相應(yīng)的練習(xí)，課間經(jīng)?？梢钥吹酵瑢W(xué)們以班級或者小組為單位，進(jìn)行廣播操練習(xí)。
初一年級的比賽是整個評比活動的亮點。六年級各班態(tài)度認(rèn)真，動作到位，口號聲響亮，雖然略帶稚氣卻當(dāng)仁不讓，讓評委老師深受感染；七（二）年級在比賽過程中自發(fā)的為參賽班級鼓掌祝賀，雖然有個別人不是非常熟練，但是動作力求到位，舒展、優(yōu)美。
此項活動強化了廣播操的熟練程度，增強了認(rèn)真做操的意識，在體育鍛煉中提升審美情趣。
有力的踏步――7年17班
舒展的手臂――6年2班
全校最具激情體委――6年2班張思達(dá)
照相：姜再杰 文字編輯：孟天嬌 新聞上傳：孟天嬌
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