手機(jī)版
公眾平臺(tái)首先，根據(jù)學(xué)校黨委新學(xué)期計(jì)劃及要求，遇建勛副校長(zhǎng)向大會(huì)做了“黨員的責(zé)任與自我成長(zhǎng)”援藏工作專題報(bào)告會(huì)。作為吉林省第四批援藏干部，遇建勛副校長(zhǎng)代表著一名共產(chǎn)黨員、一所學(xué)校、一個(gè)地區(qū)，在西藏日喀則地區(qū)完成了歷時(shí)三載的艱苦的援藏工作，并于2013年7月凱旋返校。在援藏工作中，他擔(dān)任日喀則地區(qū)教育局體育局副局長(zhǎng)，立足實(shí)際，發(fā)揚(yáng)老西藏精神，發(fā)揚(yáng)省二人的光榮傳統(tǒng)，連年被評(píng)為援藏工作先進(jìn)個(gè)人。下鄉(xiāng)調(diào)研，他用生命去丈量；應(yīng)急事件，他用堅(jiān)持去實(shí)踐；分管工作，他用專業(yè)去引領(lǐng)；組織培訓(xùn)，他用責(zé)任去擔(dān)當(dāng)；日常工作，他用熱情去投入；投身團(tuán)隊(duì)，他用真誠(chéng)去合作；領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷，他用真情去感動(dòng)；捐款贈(zèng)物，他用良知去奉獻(xiàn)。他用堅(jiān)定與執(zhí)著的教育情開拓了功勛卓越的援藏歷程，譜寫了撼人心懷的援藏詩(shī)篇，贏得了藏族同胞及援藏工作組的熱情擁戴。遇建勛副校長(zhǎng)援藏的先進(jìn)事跡以及其對(duì)援藏生活的生命體悟和責(zé)任思考，叩擊著學(xué)校每一名教職員工的心扉，讓大家領(lǐng)略到一名黨員、一位省二教師的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和個(gè)人成長(zhǎng)的壯美風(fēng)華。報(bào)告會(huì)上，領(lǐng)導(dǎo)、老師們感動(dòng)的淚水與熱情的掌聲涌動(dòng)，是心靈的滌蕩、精神的洗禮、思想的升華。
大會(huì)的第二部分，是由宋戈校長(zhǎng)向大會(huì)做學(xué)校重要工作通報(bào)，并傳達(dá)全省規(guī)范辦學(xué)治理教育亂收費(fèi)專項(xiàng)會(huì)議及文件精神。
大會(huì)歷時(shí)半天。胸懷大愛，履職盡責(zé)，為人師表，關(guān)注生命，讓生命更加厚重、更加高大，這些砥礪著學(xué)校全體教師勵(lì)志工作、美麗生活。
黃寶國(guó)副校長(zhǎng)主持全校大會(huì)
遇建勛副校長(zhǎng)向大會(huì)作“黨員的責(zé)任與自我成長(zhǎng)”援藏工作專題報(bào)告
全體教職員工認(rèn)真聽會(huì)現(xiàn)場(chǎng)
報(bào)告中大家時(shí)時(shí)報(bào)以熱烈的掌聲
宋戈校長(zhǎng)向大會(huì)做學(xué)校重要工作事項(xiàng)通報(bào)
22010402000286