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宋戈校長為全校教職工做《潛能教育》報告
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作者:se@gx17 更新時間:2012-02-21 14:45 點擊量:1287

假期里,學校領導班長多次開會,研究新學期的工作計劃,并明確2012年為學校質量管理年,特別強調負有管理職責的人員工作職責的落實,深入一線,示范引領,學校領導班子率先垂范。218是全校教工上班第一天,下午,宋戈校長按照日程安排,為全校教師做了“潛能教育”報告,并進行新學期工作要點解讀。

首先,宋校長結合學校發(fā)展歷史對潛能教育理念進行了深入的闡述。從2002年的備受爭議的“潛能生班”到200428名學生全體畢業(yè)無一流失。省二實驗學校從名不見經傳的小學校發(fā)展成在長春市、吉林身乃至全國都有一席位置的一所名校,宋校長的潛能教育理念在教育界引起了強烈反響。宋校長說:學生之間是有差異的,作為一名教育者,首要任務不是將這種差距拉大,也不可能使這種差距完全消失,而是要創(chuàng)造適合每個學生發(fā)展的教育。所以我?!瓣P注個性?開發(fā)潛能?科學施教?全面育人”的教學理念讓更多的孩子覺得在省二讀書的是幸福的。宋校長總結了自己多年的教育教學經驗,結合多年來的實際案例,論述了責任意識對于教師的重要性。正如宋校長所說,教育永遠是留有遺憾的一門藝術,作為教育工作者,我們要努力追求教育過程的完美,我們的責任就是把這種遺憾降至最少直至為零。

接下來宋校長為全校教職員工解讀學校新學期工作要點,并對全校教職員工提出了新學期的殷切希望:要時刻銘記師者的責任,做有教養(yǎng)、有品位、有責任感并富有貴族精神的教育者。

  

黃寶國副校長主持召開會議

宋戈校長做主題報告

與會教師認真聆聽

文字:官平娜;審核:荊玉求;上傳:李博

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