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公眾平臺省二實驗·春風(fēng)化雨|
唱響六一 留住童年
——吉林省第二實驗高新學(xué)校六（1）年級“六一”主題歌會掠影
童年是什么？童年是美麗的夢，夢中有小小的船兒兩頭尖，我在小小的船里坐，只看見閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天。童年是什么？童年是快樂的游戲——彎下腰，看螞蟻爬上小草，抬起頭，看紙飛機(jī)越飛越高！童年是什么？童年是優(yōu)美的歌謠，搖啊搖，搖到外婆橋。童年是十萬個為什么，一邊問，一邊長高。童年是突發(fā)奇想，是不停地創(chuàng)造！
童年是什么？讓我們用歌聲作出響亮的回答——將童歌唱響在六月，用歌聲留住童年！
2024年6月18日，吉林省第二實驗高新學(xué)校中學(xué)部“唱響六一 留住童年”六（1）年級主題歌會在報告廳成功召開。
歌會正式開始前，同學(xué)們用唱兒歌的方式唱響童年。伴著熟悉的旋律，感受著熱烈的氛圍，看著彼此歡樂的笑臉，六一歌會拉開帷幕。
年級組長田健豪老師講話
主持人閃亮登場：六（6）中隊李玉柯、六（7）中隊徐梓恒、六（4）中隊吳鎧希、六（5）中隊肖云博、六（3）中隊周梓軒、六（2）中隊劉雙寧、六（1）中隊李欣怡
陽光下 唱啊唱
大自然是童年的畫，最美的色彩在這里生發(fā)。和風(fēng)細(xì)雨，春暖秋涼，鶯歌燕舞，鳥語花香：陽光下，我們歌唱自然，歌唱童年！
春分刮大風(fēng)，刮到四月中。處暑雷唱歌，陰雨天氣多。寒露不算冷，霜降變了天。冬至天清明，來年歌太平。智慧的中國古人將物候規(guī)律編成節(jié)氣歌。和諧溫暖的六（1）中隊將它唱進(jìn)童年的旋律。六（1）中隊合唱《二十四節(jié)氣歌》。
沿著校園熟悉小路，清晨來到樹下讀書，請我們記住這美好時光，直到長成參天大樹！六（4）中隊蘇夢琪、馬一哲、六（6）中隊于子衿、矯雨含演唱《校園的早晨》。
江南可采蓮，蓮葉何田田。魚戲蓮葉間。云畔遮遠(yuǎn)山，山野路彎彎。歌飄山野間。從小背誦的這首樂府民歌，讓我憧憬江南水鄉(xiāng)的美。率真友愛的六（4）中隊，讓我們領(lǐng)略到勞動者之歌是最美的旋律！六（4）中隊合唱《魚戲蓮葉間》。
“坡上臥著一只鵝，坡下留著一條河。哥哥說：寬寬的河；弟弟說：白白的鵝?！崩@口令兒，小兒歌，仄仄平平仄。師生攜手，為我們的中國話——唱首歌！六（1）中隊王東澤、六（4）中隊王子沅、王木子老師、馮昱老師演唱《中國話》。
乘著風(fēng) 飛啊飛
童話是童年的家，最美的想象在這里萌發(fā)。親情與友情，智慧和勇氣，正義與善良，信念和希望。乘著風(fēng)，我們聽著童話，放飛想象！
童話的世界，有城堡里的公主。童話的世界，有冰雪更有溫度。親情和信念，能消解一切冰霜。正義和真誠，讓我們更有力量！熱情快樂的六（3）中隊帶我們進(jìn)入童話世界。六（3）中隊合唱《我們的童話世界》。
男孩兒心中住著一個奧特曼，不怕風(fēng)暴出現(xiàn)，穿越時空竭盡全力，奇跡一定會出現(xiàn)！掌聲歡迎勇敢的少年！六（1）中隊周帛衡、六（2）中隊楊硯喆、宋冠霖、六（4）中隊王顥燊演唱《奇跡再現(xiàn)》。
我乘著風(fēng)飛過來，征途是星辰和大海。在極限高空萬眾期待，越飛越高把翅膀張開。夢想讓我們生出翅膀，童年讓我們自由翱翔！團(tuán)結(jié)向上的六年5班，正向我們乘風(fēng)而來！六（5）中隊合唱《我乘著風(fēng)飛過來》。
童年的我，是泰戈爾筆下的金色花，依戀著樹下的媽媽；童年的我，是動畫片里的大頭兒子，緊緊追隨小頭爸爸。歌會上，爸爸媽媽們也來同我們一起歌唱。六（1）中隊曹力瑄及媽媽演唱《開心往前飛》。
清晨的陽光照大地，美麗的天空還有多高？布谷鳥在聲聲叫，唱著動人的歌謠。童年不是沒有憂傷，但我要做勇敢的布谷鳥——飛到天涯海角，帶著永恒的微笑！自律精進(jìn)的六年2班演繹《布谷鳥》。
滿天星光，閃耀！渺小也要，奔跑！每一聲心跳，每一秒呼吸，去找尋自己的驕傲！聽——童年的歌，穿過云霄！六（3）中隊金晨洋、六（5）中隊崔珈銥演唱《鹿 be free》。
紅領(lǐng)巾 飄啊飄
紅領(lǐng)巾是童年的一抹亮色，心中的光榮在這里定格。信仰的種子，熱愛的赤誠，向上生長的力量。紅領(lǐng)巾，在我們胸前飄揚(yáng)，紅色少年正在成長。
漫漫取經(jīng)路，不懼艱難與險阻。目標(biāo)在前方，聳聳肩膀不退讓！點亮心中的火，不怕難；飛過萬千阻攔，肩并肩。且看朝氣蓬勃的六（6）中隊伴著歌聲勇敢出發(fā)！六（6）中隊合唱《aoaeo出發(fā)》。
快樂學(xué)習(xí)，德智體美，個個是強(qiáng)項。給我空間，自由創(chuàng)造，超過你想象！陽光男孩，陽光女孩，我們陽光成長！六（2）中隊王澤睿、六（5）中隊尹韻然、六（6）中隊楊熙騰、六（7）中隊王藝璇演唱《陽光男孩 陽光女孩》。
五角星閃耀在心上，火炬照亮方向。少年強(qiáng)則國強(qiáng)，紅領(lǐng)巾在飄揚(yáng)！愛學(xué)習(xí)，愛勞動；懂感恩，懂友善。熱情擔(dān)當(dāng)?shù)牧?）中合唱《少年有志》，唱響少年的志向。
童年的歌聲有魔力，每天陪伴學(xué)生的老師們也變成了大孩子，和學(xué)生們一起把童歌唱。
班主任老師演繹《葫蘆娃》
男教師們演唱《大笑江湖》
師生共唱《勇氣大爆發(fā)》
童年有多美？童年可以美得如春日的花蕾！童年有多長？童年可以長得像歌聲的悠揚(yáng)！今天，唱響六一，留住童年；未來，永葆童心，快樂成長！
六一游園掠影
留住童年，守護(hù)童心。在六一這個特別的日子里，老師和同學(xué)們一起親近自然，回到童年。2024年6月1日，六（1）年級師生走進(jìn)前進(jìn)公園，賞鳥語花香，品自然風(fēng)光，享童真之趣。
發(fā)現(xiàn)童年美好情趣，感受童心人生財富，激發(fā)童心不泯愿望。在“童心話童真”主題班會中，師生暢談童年趣事，分享彼此的童言無忌，話說孩提時代的英雄，堅持自己的“赤子之心”。在聲聲童歌中感受童年的快樂與溫馨，在分享表達(dá)中我們永葆屬于自己的一份童真。
暢談童年
孩子們貼著自己設(shè)計的徽章，戴著班級特別的小發(fā)飾，嘴角揚(yáng)起燦爛的笑容出發(fā)游園。在公園里，我們漫步甬路，觀察花草樹木，感受泥土氣息，體會大自然的美好，觀察“短短的泥墻根一帶”，是否有魯迅筆下的油蛉和蟋蟀，看看爺爺下的象棋，其中有怎樣的玄機(jī)和奧秘。
疾步長追蝴蝶，仰頭輕捕鳴蟬。美食共享歌常伴，歡快不知疲倦。游園時光有限，但彼此的助力成長無限；六一僅此一天，但童心與童真常伴著我們的歲歲年年。須留一念童心在，伴同歲月陣風(fēng)吹。不管幾歲，快樂萬歲，童心未泯，所遇皆甜。愿每個孩子堅守童心，永葆純真，過盡千帆，歸來仍是少年！
撰稿：錢成 攝影：婁馨月 圖片：李東函 編輯：李博
審核：田健豪、石宇、李麗莉
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