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公眾平臺(tái)暑假過(guò)后，美麗的校園因同學(xué)們的歸來(lái)而重新綻放出生機(jī)和活力。2024年8月28日，吉林省第二實(shí)驗(yàn)高新學(xué)校小學(xué)部隆重舉行了“新學(xué)年，更強(qiáng)健，更團(tuán)結(jié)”主題開(kāi)學(xué)典禮。開(kāi)學(xué)典禮主會(huì)場(chǎng)設(shè)在大報(bào)告廳。校黨委書(shū)記、校長(zhǎng)陳杰、校黨委副書(shū)記遇建勛、孫成群副校長(zhǎng)、石馨副校長(zhǎng)、孫愛(ài)華副校長(zhǎng)，學(xué)校少工委、心理健康中心以及高新中學(xué)部、南湖小學(xué)部和高新小學(xué)部的管理者和教師代表參加了這場(chǎng)盛會(huì)，共同見(jiàn)證了同學(xué)們的成長(zhǎng)時(shí)刻。開(kāi)學(xué)典禮主持人由二年級(jí)1組年級(jí)組長(zhǎng)兼大隊(duì)輔導(dǎo)員敖雪老師擔(dān)任，各班級(jí)分會(huì)場(chǎng)以觀看直播的形式參加本次開(kāi)學(xué)典禮。
參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓
會(huì)議主持人
新學(xué)年，從溫暖的問(wèn)候開(kāi)始，全體學(xué)生向老師鞠躬問(wèn)好“老師，您好”，教師向?qū)W生回禮“同學(xué)們好”。
高唱國(guó)歌：腳步更堅(jiān)定
鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，嘹亮的國(guó)歌在會(huì)場(chǎng)奏響，此時(shí)，全體師生莊嚴(yán)肅立，高唱國(guó)歌。培根鑄魂，立德樹(shù)人，豐富的德育課程在孩子心中播撒下紅色的種子，傳承中華文化，培養(yǎng)時(shí)代棟梁，擔(dān)當(dāng)民族大任。
唱國(guó)歌
表彰優(yōu)秀：集體更團(tuán)結(jié)
樹(shù)立榜樣，攜手成長(zhǎng)。開(kāi)學(xué)典禮上表彰了2023-2024學(xué)年度下學(xué)期優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀年級(jí)。在這些優(yōu)秀的集體中，我們看到了同學(xué)們相互扶持、共同進(jìn)步的身影，感受到了老師們默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。他們用實(shí)際行動(dòng)詮釋了團(tuán)結(jié)的力量是無(wú)窮的，激勵(lì)著每一個(gè)人在今后的學(xué)習(xí)和生活中，積極融入集體，攜手共進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。“一滴水只有匯入大海才能永不干涸，一個(gè)人只有融入集體才能更有力量。” 讓我們以這些優(yōu)秀的班集體和年級(jí)為榜樣，在充滿(mǎn)希望的新學(xué)年里，更強(qiáng)健、更團(tuán)結(jié)！
陳杰校長(zhǎng)為優(yōu)秀班集體頒獎(jiǎng)
陳杰校長(zhǎng)為優(yōu)秀年級(jí)頒獎(jiǎng)
校長(zhǎng)講話(huà)：目標(biāo)更明確
在講話(huà)中，陳杰校長(zhǎng)講述了中國(guó)運(yùn)動(dòng)健兒在奧運(yùn)賽場(chǎng)上團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏的體育精神，勝利的取得絕非一朝一夕之功，靠的是水滴石穿的恒心與毅力，陳校長(zhǎng)以此來(lái)鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期繼續(xù)保持勤學(xué)鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度，堅(jiān)持體育鍛煉，強(qiáng)健體魄，在集體中以昂揚(yáng)的精神面貌發(fā)揮自身的最大價(jià)值。
陳杰校長(zhǎng)新學(xué)期講話(huà)
成長(zhǎng)舞臺(tái)：身心更強(qiáng)健
在聆聽(tīng)了陳校長(zhǎng)的講話(huà)后，各年級(jí)進(jìn)行了成長(zhǎng)目標(biāo)發(fā)表。新學(xué)年，師生共同制定了新的成長(zhǎng)目標(biāo)，心往一處想，勁兒往一處使，在遇到困難時(shí)，有勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)的勇氣，也有共同解決問(wèn)題的團(tuán)結(jié)，用持恒地努力打造向上的集體。
一年級(jí)課程展示：一閃一閃省二娃，我要勇敢去表達(dá)
一年級(jí)的同學(xué)們剛剛?cè)雽W(xué)一周，他們用最稚嫩的聲音告訴老師和伙伴，要勇敢表達(dá)自己。每一次舉手發(fā)言，都是對(duì)自我的一次超越，每一次聲音的回響，都是成長(zhǎng)路上最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章。
二年級(jí)課程展示：堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)添活力，我要強(qiáng)壯我自己
堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，不僅可以強(qiáng)身健體，更能為班級(jí)爭(zhēng)光。二年級(jí)的同學(xué)展示了假期運(yùn)動(dòng)的成果，分享了他們的收獲。運(yùn)動(dòng)不僅塑造了他們強(qiáng)健的體魄，更在無(wú)形中培養(yǎng)了堅(jiān)韌不拔的精神。
三年級(jí)課程展示：團(tuán)隊(duì)協(xié)作展風(fēng)采，我要秀出我厲害
步入三年級(jí)，“團(tuán)隊(duì)協(xié)作”成為了孩子們成長(zhǎng)的關(guān)鍵詞。在集體中，他們學(xué)會(huì)了彼此支持，相互激勵(lì)。以集體為依托，彼此追趕，彼此股勁兒，自己成長(zhǎng)的同時(shí)也打造了更加團(tuán)結(jié)向上的集體。
四年級(jí)課程展示：課前歌聲樂(lè)悠揚(yáng)，我要歌聲伴成長(zhǎng)
課前歌聲，是四年級(jí)孩子們最喜愛(ài)的活動(dòng)。一首首經(jīng)典旋律，不僅讓孩子們感受到了音樂(lè)的魅力，更在無(wú)形中滋養(yǎng)了他們的心靈。四年級(jí)同學(xué)分享了唱歌的方法和技巧，展示了與歌聲相伴的童年讓他們的內(nèi)心變得既溫暖又強(qiáng)健。
五年級(jí)課程展示：喜怒哀樂(lè)有情緒，我要和它做朋友
成長(zhǎng)的路途上，五年級(jí)的孩子們開(kāi)始學(xué)會(huì)與“喜怒哀樂(lè)”這些情緒朋友和平共處。他們明白，成長(zhǎng)不僅僅是快樂(lè)的累積，更是面對(duì)挑戰(zhàn)、接納不完美的過(guò)程。通過(guò)“喜怒哀樂(lè)有情緒，我要和它做朋友”的課程展示，孩子們學(xué)會(huì)了如何正確表達(dá)和管理情緒，擁有了更加堅(jiān)韌和寬廣的內(nèi)心世界。
快樂(lè)守紀(jì)一年級(jí)，自理自律二年級(jí)，運(yùn)動(dòng)健美三年級(jí)，奇思妙想四年級(jí)，文明優(yōu)雅五年級(jí)，五個(gè)年級(jí)拾階而上，豐富多彩的課程指引學(xué)生成長(zhǎng)的方向，同時(shí)展現(xiàn)了學(xué)校德智體美勞全面育人的教育思想。
心懷家國(guó)、身心健美是新時(shí)代少先隊(duì)員成長(zhǎng)的樣貌。成長(zhǎng)發(fā)表過(guò)后，全體學(xué)生合唱歌曲《少年有志》，心中有夢(mèng)，勇往直前，堅(jiān)實(shí)成長(zhǎng)，美好未來(lái)定將光芒耀眼。
合唱歌曲《少年有志》
合唱校歌：未來(lái)更美好
新學(xué)年，小學(xué)部全體師生將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神。以強(qiáng)健的體魄為基石，以飽滿(mǎn)的熱情為動(dòng)力，勤學(xué)奮進(jìn)，篤行不怠，共同書(shū)寫(xiě)嶄新的教育篇章，讓我們?cè)谛碌囊荒昀镒兊酶鼜?qiáng)健、更團(tuán)結(jié)。
撰稿：鄭多 王健 初審：敖雪 復(fù)審：鄭翰輝 終審：李麗莉
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