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公眾平臺(tái)師生攜手向未來(lái)，創(chuàng)新奮斗話省二；喜迎“二十大”，砥礪新學(xué)期，2022年2月21日下午，經(jīng)過(guò)美好平安寒假的有效休整，經(jīng)歷了春節(jié)和冬奧的激情相遇，吉林省第二實(shí)驗(yàn)（高新 遠(yuǎn)洋）學(xué)校三地教職員工如期相聚于期初全校大會(huì)，共享團(tuán)圓、團(tuán)聚、團(tuán)結(jié)之約，共饗學(xué)習(xí)、思考、前進(jìn)之精神盛宴。在校辦劉永波主任、郭振南副主任、李麗莉副主任三地聯(lián)袂主持下，全校千名教職員工同起點(diǎn)、同期聲、同心同德觀看了學(xué)校黨委書(shū)記、校長(zhǎng)陳杰同志的新學(xué)期重要講話。
陳杰校長(zhǎng)首先與大家分享了假期學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)踐、千家萬(wàn)戶佳節(jié)陪伴的美好，以及北京冬奧中國(guó)奪冠9金的視頻集錦，溫暖情懷，喚起激情。大家為“更好、更快、更強(qiáng)、更團(tuán)結(jié)”的奧運(yùn)精神點(diǎn)贊，為“燕山雪花大如席”、“每片雪花都不一樣”的中國(guó)特色加油。
開(kāi)宗明義，陳校長(zhǎng)指明，新學(xué)期“一切從激活生命內(nèi)在力量開(kāi)始”，圍繞這個(gè)主題，他為全校教職工簡(jiǎn)要回顧了2021年省二實(shí)驗(yàn)學(xué)校“為黨育人、為國(guó)育才”的實(shí)踐和成果，深入解讀了2022年“任重道遠(yuǎn)”的學(xué)校重點(diǎn)工作。
2021年，省二實(shí)驗(yàn)學(xué)校貫徹新理念，展現(xiàn)黨建新作為，為改革創(chuàng)新積蓄力量；聚焦新模式，打造育人新生態(tài)，為學(xué)生成長(zhǎng)全面賦能；開(kāi)辟新路徑，創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)新樣態(tài)，為雙減落地創(chuàng)造條件；啟動(dòng)新引擎，實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)新跨越，為學(xué)校發(fā)展奠定基礎(chǔ)。同時(shí)，老師們不斷反思，堅(jiān)守職業(yè)道德，溫厚師者情懷，弘揚(yáng)浩然正氣，擔(dān)負(fù)使命擔(dān)當(dāng)，奮斗收獲，燃燒激情，釋放活力，充滿了感動(dòng)和溫暖。陳校長(zhǎng)由衷感謝班子成員的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，感謝每位教師的不懈努力，學(xué)校榮光有你有我。
根據(jù)國(guó)家“十四五”規(guī)劃和“2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要”關(guān)于建設(shè)高質(zhì)量教育體系的指導(dǎo)精神，陳校長(zhǎng)明確指出：2022年是學(xué)?！皽p負(fù)提質(zhì)年”，并就“高質(zhì)量發(fā)展的基本特征”的一點(diǎn)理解和“基于高質(zhì)量發(fā)展視角的減負(fù)提質(zhì)”的一點(diǎn)想法以及學(xué)校2022年計(jì)劃完成的重點(diǎn)工作一一分享交流，凝聚新共識(shí)，點(diǎn)亮新希望。他用深邃的思想、精準(zhǔn)的思路、教育家情懷，給老師們的新學(xué)期教育教學(xué)和管理者的服務(wù)保障指明方向，化解教育困惑，開(kāi)濟(jì)育人良方。
陳校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，教育高質(zhì)量發(fā)展的目標(biāo)就是堅(jiān)持立德樹(shù)人，增強(qiáng)學(xué)生文明素養(yǎng)、社會(huì)責(zé)任意識(shí)、實(shí)踐本領(lǐng)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人；高質(zhì)量發(fā)展的基本特征具有超越性、系統(tǒng)性、全面性、現(xiàn)代化。學(xué)校落實(shí)創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享等新發(fā)展理念、教育發(fā)展觀，實(shí)現(xiàn)全學(xué)段、全領(lǐng)域、全系統(tǒng)循序展開(kāi)，突破視域局限的復(fù)合立體式的質(zhì)量概念，追求大質(zhì)量觀，落實(shí)探尋新時(shí)代教育現(xiàn)代化發(fā)展路徑，辦好人民滿意教育，即是在追求和體現(xiàn)教育高質(zhì)量發(fā)展。
結(jié)合康德對(duì)“尊嚴(yán)”的“超價(jià)格”闡述，陳校長(zhǎng)希望省二教師是被尊重的教師，希望省二學(xué)生在未來(lái)社會(huì)上可以得到世界對(duì)他的尊重！每一位教師的尊嚴(yán)集合在一起就是學(xué)校的尊嚴(yán)，每一名省二教師被尊敬，省二就成為了一所受人尊敬的學(xué)校。要成為“有理想信念，有道德情操，有扎實(shí)學(xué)識(shí)，有仁愛(ài)之心”、能靜心教書(shū)、潛心育人的“好老師”和“大先生”，就要始終堅(jiān)持有教無(wú)類(lèi)、因材施教，培養(yǎng)全面發(fā)展的“有心人”，服務(wù)于國(guó)家發(fā)展建設(shè)，不斷弘揚(yáng)省二實(shí)驗(yàn)人的精神氣質(zhì)和價(jià)值取向：主動(dòng)創(chuàng)新、追求卓越、對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)。
陳校長(zhǎng)對(duì)基于高質(zhì)量發(fā)展視角的減負(fù)提質(zhì)，提出了學(xué)校六方面重點(diǎn)工作：以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)教育方向；建設(shè)高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師隊(duì)伍；努力構(gòu)建五育并舉課程體系；堅(jiān)決打好“雙減”攻堅(jiān)落實(shí)戰(zhàn)；全面推動(dòng)課后服務(wù)質(zhì)量提升；改革創(chuàng)新推動(dòng)學(xué)校持續(xù)發(fā)展。
陳校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，教育的目的在于培養(yǎng)人，而教育改革的目的就在于更好地讓教育發(fā)揮其培養(yǎng)人的社會(huì)作用。關(guān)于減輕中小學(xué)生過(guò)重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)、我們需要做什么和學(xué)校辦學(xué)水平的體現(xiàn)；關(guān)于提質(zhì)，“一切從激活生命內(nèi)在力量開(kāi)始”，陳校長(zhǎng)發(fā)表了獨(dú)到深刻的見(jiàn)解和主張，正是“天命之謂性、率性之謂道，修道之謂教”，激發(fā)興趣，喚起主動(dòng)性，學(xué)業(yè)不再是負(fù)擔(dān)！陳校長(zhǎng)提及盧梭的“內(nèi)在自然”教育、意義空心化與教育外部化的嚴(yán)重問(wèn)題、青少年成長(zhǎng)極端現(xiàn)象、《世界人權(quán)宣言》、特級(jí)教師于永正的退休之后大反思、“空心人”的自白詩(shī)、教學(xué)危機(jī)、杜威的“教育即生活”、柏拉圖的“最好狀況”、人的智能多元等等，更是帶給老師們對(duì)“雙減”、對(duì)青少年生命成長(zhǎng)中的意義生發(fā)與價(jià)值感培育方面有了更切實(shí)的感受和改良的思考，即“激活學(xué)生本身，激活每一個(gè)孩子自然生命的內(nèi)在力量”，讓每個(gè)學(xué)生喜歡老師，愛(ài)上學(xué)，愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)思考，盡力而有所成。
教育的原點(diǎn)在于內(nèi)心的需要，我們的教育初心：“只是在身后引路?！睂W(xué)生需要什么，我們需要怎么做，理解、尊重、平等、民主。尊重孩子，給予他們多個(gè)支點(diǎn)，給予空間和引導(dǎo)。相信，面對(duì)新學(xué)期，變革理念和做法的熱情已然在老師們的心中激蕩不已，全面成就每個(gè)孩子的決心已然鏗鏘敲響。如陳校長(zhǎng)指導(dǎo)所言：讓我們尊重孩子，讓我們支持孩子，也讓我們包容孩子，讓我們克制自己對(duì)孩子的控制欲。盡可能充分地基于孩子愛(ài)和自由、關(guān)懷，讓孩子在愛(ài)中自由地涌流自我成長(zhǎng)的內(nèi)在力量，父母、教師、周?chē)渌斯餐o孩子一個(gè)溫暖安全的世界，讓學(xué)習(xí)過(guò)程變成快樂(lè)之事，讓個(gè)體在自我與世界的有機(jī)生動(dòng)關(guān)聯(lián)中成長(zhǎng)。
大會(huì)的最后，陳校長(zhǎng)重點(diǎn)傳達(dá)了教育廳領(lǐng)導(dǎo)的重要講話精神，并對(duì)學(xué)校2022年進(jìn)一步開(kāi)展的重要工作做以明確。他指出“學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開(kāi)新局”永遠(yuǎn)在路上，2022年，學(xué)校將進(jìn)一步鞏固拓展黨史學(xué)習(xí)教育成果，進(jìn)一步做好校園安全工作，進(jìn)一步強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步拓寬課后服務(wù)渠道，舉辦“雙減”背景下的“家庭教育大講壇”等。
你好新學(xué)期，奮進(jìn)新征程，一年更比一年好！相信在以陳杰同志為核心的領(lǐng)導(dǎo)班子的智慧團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)下，省二實(shí)驗(yàn)全體師生必將為推進(jìn)吉林省基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)更多力量，以虎虎生威的風(fēng)貌、生龍活虎的干勁和氣吞萬(wàn)里如虎的精神爭(zhēng)創(chuàng)輝煌，喜迎黨的二十大勝利召開(kāi)。
撰稿：李巖 圖片：李東函
編輯：婁馨月 審核：劉永波、李麗莉
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