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公眾平臺(tái)摘要：體驗(yàn)嚴(yán)肅、體驗(yàn)守紀(jì)、體驗(yàn)艱辛、體驗(yàn)服從。
強(qiáng)健 尚勇 奮進(jìn) 超拔
——軍訓(xùn)課程為少年的成長(zhǎng)深根固本
“體驗(yàn)嚴(yán)肅、體驗(yàn)守紀(jì)、體驗(yàn)艱辛、體驗(yàn)服從”是我校軍訓(xùn)課程的宗旨，2019級(jí)中學(xué)新生經(jīng)歷五天半的作訓(xùn)，積累和吸納從童年走向少年、從小學(xué)邁向初中、從依賴轉(zhuǎn)向自立所需要的身體力量和精神力量。8月31日，吉林省第二實(shí)驗(yàn)（高新 遠(yuǎn)洋）學(xué)校2019級(jí)中學(xué)新生隆重集結(jié)在操場(chǎng)上，匯報(bào)軍訓(xùn)課程成果，展示成長(zhǎng)與蛻變。前來(lái)祝賀、見證成長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓有省委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組秘書組秘書處房國(guó)輝處長(zhǎng)、吉林省教育廳體育衛(wèi)生藝術(shù)處孫大龍副處長(zhǎng)，陳杰校長(zhǎng)、遇建勛副校長(zhǎng)、孫成群副校長(zhǎng)，中層干部及中學(xué)新生家長(zhǎng)。軍訓(xùn)匯報(bào)表演由高新中學(xué)部龍燕副主任主持。
閱兵式
“同學(xué)們好！”“校長(zhǎng)好！”“同學(xué)們辛苦了”“為校爭(zhēng)光”……省二的小勇士們正在接受陳杰校長(zhǎng)的檢閱，口號(hào)聲此起彼伏，聲振林木，響遏行云。小勇士們脊梁挺拔，目光堅(jiān)定，臉龐高昂，口號(hào)嘹亮，他們用錚錚鐵骨，書寫少年華章，捍衛(wèi)青春勛章。
分列式
1766名小勇士，目光如炬、昂首挺胸。他們將軍營(yíng)中的颯爽英姿帶回校園，以鏗鏘有力的口號(hào)、整齊矯健的身姿接受檢閱。他們將軍訓(xùn)中的堅(jiān)毅品質(zhì)帶回校園，以全力以赴的狀態(tài)、追求卓越的信念迎接成長(zhǎng)蛻變。優(yōu)秀的少先隊(duì)員脫穎而出，他們用挺拔的站姿、嘹亮的口號(hào)、快樂(lè)的擔(dān)當(dāng)和堅(jiān)毅的品質(zhì)贏得“軍訓(xùn)五星少先隊(duì)員”的稱號(hào)，今天，他們胸前的紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄揚(yáng)！
南湖中學(xué)軍訓(xùn)團(tuán)
淬煉品質(zhì)，少年有家國(guó)
高新中學(xué)軍訓(xùn)團(tuán)
他們以嚴(yán)整有序的樣貌，刻苦堅(jiān)毅的訓(xùn)練完成蛻變之旅
遠(yuǎn)洋中學(xué)軍訓(xùn)團(tuán)
壯志飛揚(yáng)，展少年意氣
慨當(dāng)以慷，看傲骨凌云
軍體拳
軍訓(xùn)淬煉，他們戰(zhàn)風(fēng)雨，迎彩虹；五日砥礪，他們?cè)囉鹨?，展鋒芒。沖拳彈踢，橫打下勾，交錯(cuò)側(cè)踹，轉(zhuǎn)身別臂。美哉，我省二少年，豪氣沖天；壯哉，我省二兒郎，勢(shì)不可擋。
成長(zhǎng)寄語(yǔ)
五天軍訓(xùn)，淬煉成長(zhǎng)。遠(yuǎn)洋中學(xué)七年9班龍禹丞同學(xué)代表軍訓(xùn)小勇士向師長(zhǎng)匯報(bào)：軍訓(xùn)讓我懂得了不要一味靠父母和老師扶著走，而要自律和自立。因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該去經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮，在實(shí)實(shí)在在的生活和學(xué)習(xí)中，認(rèn)識(shí)自己，提高自己，完善自己。 千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。初中生活，我們準(zhǔn)備好了！
陪同成長(zhǎng)，共同進(jìn)步。南湖中學(xué)高爽老師代表全體參訓(xùn)教師表達(dá)這樣的體悟：軍訓(xùn)課程不僅是學(xué)生的必修課，也是豐盈教師成長(zhǎng)的重要一課。小勇士用軍姿挺拔詮釋青春無(wú)悔，用不畏風(fēng)雨詮釋堅(jiān)持到底用從不言敗詮釋超越自我。他們以執(zhí)著、勇敢，宣告少年豪情，他們以沖勁、耐力，淬煉少年筋骨。櫛風(fēng)沐雨，小勇士已經(jīng)成長(zhǎng)為了經(jīng)得起淬煉的中國(guó)少年。
軍訓(xùn)體驗(yàn)，父母守望。高新中學(xué)六年1班王藝璇同學(xué)家長(zhǎng)楊絮女士代表家長(zhǎng)表達(dá)希望：軍訓(xùn)是孩子人生中第一次艱苦磨練，過(guò)程中有老師給予烈日下的陪伴及無(wú)微不至的關(guān)懷，教官給予嚴(yán)格的規(guī)約及耐心細(xì)致的指導(dǎo)，學(xué)校給予塑造良好品德的環(huán)境。希望孩子們繼續(xù)保持軍訓(xùn)中高昂的斗志，在即將到來(lái)的初中生活中，挖掘自己的潛能，實(shí)現(xiàn)自己的理想。
學(xué)子進(jìn)步，校長(zhǎng)期望。陳杰校長(zhǎng)代表領(lǐng)導(dǎo)班子感謝教師的執(zhí)著努力，更感謝家庭的全力支持；祝賀小勇士們圓滿完成軍訓(xùn)課程，驕傲于省二少年郎的一腔熱血、錚錚鐵骨的同時(shí)，表達(dá)了成長(zhǎng)期望：希望同學(xué)們珍惜當(dāng)下，堅(jiān)定理想，強(qiáng)健體魄，刻苦學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做堪當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，把實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任扛在肩上，落到行動(dòng)上。希望同學(xué)們擁有迎難而上的決心和勇氣！經(jīng)風(fēng)雨，見世面，壯筋骨，煉品格，體驗(yàn)嚴(yán)肅、體驗(yàn)守紀(jì)、體驗(yàn)艱辛、體驗(yàn)服從。希望同學(xué)們踐行愛(ài)國(guó)主義精神、集體主義精神！愛(ài)集體就是喊出最響亮的口號(hào)，愛(ài)集體就是做出最標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作！愛(ài)集體就是頂住太陽(yáng)的暴曬，愛(ài)集體就是挑戰(zhàn)身體的極限，為了集體愿奮發(fā)精進(jìn)，為了集體愿蛻變成長(zhǎng)！
軍歌嘹亮，響徹校園；外練筋骨，內(nèi)修品格。全體學(xué)生在李嘯寒老師的指揮下唱響軍歌，傳承精神。
“營(yíng)造對(duì)家國(guó)負(fù)責(zé)的使命文化，培養(yǎng)具有家國(guó)情懷、堪當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人”是省二人的奮斗目標(biāo)。軍訓(xùn)，是我校中學(xué)新生必修的德育課程，是育時(shí)代新人的有效載體。課程雖已結(jié)束，即將開啟的是成長(zhǎng)的美好——強(qiáng)健、尚勇、奮進(jìn)、超拔。
高新中學(xué)軍訓(xùn)掠影
五日淬煉，磨礪品質(zhì)。高新中學(xué)通過(guò)五日軍訓(xùn)，從健康課程、規(guī)約評(píng)比課程、班級(jí)家文化課程、家庭課程為依托，真正達(dá)成軍訓(xùn)德育課程的目標(biāo)。軍訓(xùn)是歷練，曬黑了皮膚，強(qiáng)健了體魄；更是聚力，拉近了師生情、學(xué)友情，匯聚眾志成城的團(tuán)隊(duì)精神。
五天的軍事化生活，省二少年磨煉意志品質(zhì)，用誠(chéng)心正意體驗(yàn)嚴(yán)肅，用敬畏之心體驗(yàn)守紀(jì)，用頑強(qiáng)投入體驗(yàn)艱辛，用虔誠(chéng)之心體驗(yàn)服從。
健康課程：磨煉身心
軍訓(xùn)，是體能和意志的試金石。高新中學(xué)的小勇士們像軍人般站如松，坐如鐘！在練兵場(chǎng)上揮灑汗水，收獲青春最美好的樣貌！
目光堅(jiān)定，以頑強(qiáng)的意志堅(jiān)持到底
氣勢(shì)如虹，以全力的吶喊助力集體
規(guī)約評(píng)比課程：追求卓越
軍訓(xùn)，是行為規(guī)約養(yǎng)成的加速劑。高新中學(xué)設(shè)計(jì)多層面的評(píng)比形式，激發(fā)個(gè)體成長(zhǎng)，激勵(lì)集體凝聚。教導(dǎo)處綜合評(píng)價(jià)，為各班級(jí)提出微調(diào)整方案；校團(tuán)委表彰，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀少先隊(duì)員，樹立成長(zhǎng)榜樣；年級(jí)組、班級(jí)表彰，肯定班級(jí)、學(xué)生成長(zhǎng)進(jìn)步。
及時(shí)評(píng)價(jià)，增強(qiáng)個(gè)體、集體榮譽(yù)感
班級(jí)家文化課程：溫暖助力
軍訓(xùn)，是提升集體凝聚力的最好契機(jī)。各班級(jí)在軍訓(xùn)中設(shè)計(jì)微課程，利用班級(jí)暢談、設(shè)計(jì)水杯造型、兄弟班級(jí)拉歌等形式，迅速提升新集體的家文化意識(shí)。
真誠(chéng)交流，彼此互助，溫暖伙伴
嚴(yán)整有序，凝心聚力，集體成長(zhǎng)
師生同行，關(guān)注訓(xùn)練—倒水分餐—批閱手冊(cè)—晚訓(xùn)方隊(duì)
視頻
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家庭課程：助力成長(zhǎng)
軍訓(xùn)，是成長(zhǎng)必修課，家長(zhǎng)的有效助力，成為學(xué)生成長(zhǎng)道路上的最好基礎(chǔ)。父母成為小勇士在軍訓(xùn)期間的強(qiáng)大后援團(tuán)，小勇士將自己的獎(jiǎng)勵(lì)絲帶為媽媽佩戴，家長(zhǎng)是喜悅的。
家校攜手，助力學(xué)子
學(xué)生感受
從未想過(guò)，有一天，能夠在烈日的炙烤中真正懂得什么叫堅(jiān)強(qiáng)；從未想過(guò)，有一天，即使受了傷也只覺(jué)光榮而沒(méi)有閃淚光。這一場(chǎng)軍訓(xùn)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，就像哈里·波特踏上了霍格沃茨特快列車，有別人帶來(lái)的精彩，有自己創(chuàng)造的感動(dòng)，還有對(duì)未來(lái)的無(wú)限期待。我想，我會(huì)永遠(yuǎn)記得，軍訓(xùn)時(shí)的那一場(chǎng)雨和雨后那道漂亮的彩虹，它告訴我，所有的苦，所有的累，與獲得的甜美相比，不值一提。加油，人生是一場(chǎng)自己與自己的較量，努力就能遇見更好的自己。
——七年23班 周婧一
軍訓(xùn)中，在炎炎烈日下暴曬，曬黑了皮膚，磨煉了意志，正所謂“千錘萬(wàn)擊出深山”。老師在開營(yíng)式上說(shuō)過(guò)：堅(jiān)持還是放棄，練兵場(chǎng)上見英雄！“體驗(yàn)嚴(yán)肅、體驗(yàn)守紀(jì)、體驗(yàn)艱辛、體驗(yàn)服從”，集體至上，一切行動(dòng)聽從指揮。鐵的紀(jì)律，鋼的意志，沒(méi)有辛苦的付出，何來(lái)收獲？作為一名新時(shí)代的中學(xué)生，我要走出端正整齊的步伐，喊出嘹亮的口號(hào)，站如松，坐如鐘，行如風(fēng)，錘煉軍人般的意志和氣質(zhì)。 ——六年4班 張鐸嚴(yán)
撰稿：石宇；王坤；曲鵬宇、黃纓迪、齊桂紅、馬天放
攝影：信息中心 圖片：李東函
編輯：李博、李東函
審核：龍燕、李麗莉
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