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公眾平臺摘要：急救知識講座，傳遞的不止是健康知識，更是紅十字會博愛奉獻的精神。愿紅十字會精神薪火相傳，愿健康生命之花處處盛開。
省二實驗?課程建設∣
普及急救知識 盛開生命之花
——記高新中學部急救知識講座
夏日的校園，煦煦和風吹開生命之花。學校領導一直高度重視學生的校園安全，6月18日下午，在高新中學部和校醫(yī)室的共同倡導下，積極推進健康課程，邀請長春市紅十字會做客吉林省第二實驗高新學校，給同學們帶來了一場精心準備的急救知識講座。八（2）年級師生、校紅十字社團、雷鋒志愿者社團、校學生會全體成成員作為現(xiàn)場代表，各班級分會場同步收看。
圖片1：德育副主任龍燕老師主持活動
圖片2.3：現(xiàn)場師生代表
圖片4-5：班級學生同步收看
細致講解 正確示范
長春市紅十字會的張老師和王老師為同學們講解心肺復蘇、演示細致動作、傳授健康知識，讓在場每個人都受益匪淺。來自急救第一線的張老師在臺上為同學們講解有關心臟驟停、心肺復蘇等醫(yī)療知識，細致準確，亦不乏幽默詼諧的語言、飽含經(jīng)驗的事例。同學們聽得專注，學得認真，一顆健康的種子悄悄種在了心底。王老師在一旁利用假人模型為大家正確演示心肺復蘇的標準流程及動作，與張老師相互配合。二位老師全情投入、認真負責，可謂醫(yī)者榜樣。
圖片6：幽默的語言，易懂的講解，張老師讓同學們認識到健康的意義
圖片7-9：規(guī)范的動作，操作的技巧，王老師讓同學們收獲到專業(yè)的能力
圖片10-11：認真記錄 仔細聆聽
親身體驗 體悟醫(yī)者
知識講解后，張老師邀請臺下的同學們上臺體驗對假人模型進行心肺復蘇的流程。同學們積極舉手、躍躍欲試。臺上的同學們認真體驗、安靜有序，身旁的張老師和王老師用心指導，努力讓每一名同學都能調整動作的不足。參與體驗的同學們發(fā)表感言，臺下掌聲頻頻。大家在仔細學習正確動作的同時，也感受到急救者的辛苦與不易。
圖片12-18：體驗操作 收獲技能
分享感受 收獲成長
張老師用風趣幽默的語言為我們講述心肺復蘇的正確方法，很多同學都上臺體驗了做法，讓我們真正學習和會使用了心肺復蘇的方法，希望能夠多參加學校組織的這樣有意義的主題活動！
——六年5班 鄭巧祺
參與了升入初中以來的第一次公益講座之后，我有很多感想。這一次是心肺復蘇專題，從中我了解了很多的醫(yī)學知識，在紅十字會張老師詼諧幽默的演講下，我們既懂得了如何自救又體會到了生命的寶貴。這場講座里有很多人都在默默付出，如一直為同學進行指導的王老師，還有耐心捕捉每一個珍貴瞬間的信息老師,但最令人尊敬的其實是一直在背后進行無數(shù)次拯救的每一位醫(yī)護人員，他們時時刻刻都堅守著自己的本職工作，一絲不茍。我深深地敬佩他們。
—— 六年18班 李禹聰
今天讓我感受到了生命的來之不易，與如何具體細微的保護著弱小的生命。同時也感謝張老師對我們的細心講解，使我們在緊急時刻，可以更有效地發(fā)揮身為雷鋒志愿者社團的作用。讓我印象最深刻的是，PPT上顯示的那驚悚的數(shù)字，讓我真正的體會到什么叫做生命是以秒做計算的1001，1002，這一串串數(shù)字就已過去了幾秒，就有可能一個心臟猝死人有20%的幾率成功獲救。我們要珍愛生命，健康生活。
——七年6班 李美萱
今天我不僅了解了關于心肺復蘇的知識和具體操作方法，更體會到了生命的脆弱與來之不易，所以需要我們去好好珍惜。更重要的是，我明白了醫(yī)學工作者的艱辛與責任重大，他們無時無刻不在奉獻自己，救濟他人，他們每個人的每一雙手都曾挽救回幾條鮮活的生命。今后，我會將今天所學到的知識運用到日常生活中，并且時時刻刻對從醫(yī)者懷有一顆感恩與敬佩之心。
——七年10班 董夏彤
在之前的生活中，心肺復蘇我沒有系統(tǒng)化的接觸過，但這次，通過張老師和王老師的傳授，我真正的理解了如何進行心肺復蘇、救助的時機和注意事項，雖然我知道自己了解的不夠專業(yè)，也不是十分精準，但我產生了一個對于這方面的好奇心，我以后也定會繼續(xù)探索，將“安全第一”時刻記入心間！
——八年2班 劉佳瑞
這次活動不僅讓我們掌握了急救的一些知識，也讓我們感受到了醫(yī)生的那種奉獻的精神，希望能夠再次參加學校類似的活動。
——八年15班李浩銘
圖片19
感謝張老師與王老師的細致講解、用心指導，讓同學們學會了心肺復蘇的動作、急救醫(yī)療的知識，更親身感受到醫(yī)者的不易與仁心。兩位老師給校園帶來的，不止是健康知識，更是紅十字會博愛奉獻的精神。愿紅十字會精神薪火相傳，愿健康生命之花處處盛開!
高新中學部組織成立了校紅十字社團，社團成員們在金秋體育節(jié)等活動中，積極服務、志愿擔當。在即將到來的暑假中，校紅十字社團也將行動起來，通過多姿多彩的社團活動，學習更多急救知識，有效助力校園生活。
圖片20：嘉賓與同學們合影留念
撰稿：校學生會副主席畢漪涵、校學習部副部長張晉瑜、石宇
攝影：王厚孚 圖片：李東函 編輯：李博
審核：龍燕 李麗莉
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