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公眾平臺(tái)金風(fēng)送爽秋意濃，滿載暑期假日學(xué)習(xí)與生活的心得收獲，伴隨新學(xué)期預(yù)備周的自信啟程，省二實(shí)驗(yàn)全體教職員工再次聚首南湖校園大報(bào)告廳，共同分享假日學(xué)習(xí)培訓(xùn)生活中的玉露瓊漿，共同聆聽學(xué)校德育、教學(xué)工作新學(xué)期之微改變。
肩負(fù)新一學(xué)年的教育使命，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子為了引領(lǐng)各部門及全體教職員工立好教育、教學(xué)、服務(wù)之本，寫好省二實(shí)驗(yàn)新的奮進(jìn)之筆，2018年8月17日，組織召開新學(xué)期第二次全校大會(huì)。陳杰校長(zhǎng)、王洪杰書記、遇建勛副校長(zhǎng)、孫成群副校長(zhǎng)、石馨副校長(zhǎng)及全體教職員工與會(huì)。
交流分享智慧共生
從實(shí)處著眼，聽心之所向，學(xué)校每一項(xiàng)工作有計(jì)劃、有清單、有落實(shí)、有回聲，善作善成。暑期學(xué)校貫徹了《論語(yǔ)》自主閱讀學(xué)習(xí)安排，組織了部分黨員、教師代表順利圓滿地完成了外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)任務(wù)。為共享收獲共同成長(zhǎng)，大會(huì)第一部分即進(jìn)行暑期學(xué)習(xí)交流匯報(bào)。
王健老師作為黨員代表做了黨性教育培訓(xùn)分享，匯報(bào)主題為《尋根 筑魂 傳承》；金龍老師作為德育教師代表做了德育培訓(xùn)分享，匯報(bào)主題為《阿黑哥的滇南行》；李慧老師作為教師代表做了重慶教學(xué)培訓(xùn)分享，匯報(bào)主題為《虔誠(chéng)學(xué)習(xí)、快樂分享、實(shí)踐提升》；陳丹老師作為《論語(yǔ)》研習(xí)代表做了部門《論語(yǔ)》閱讀分享，匯報(bào)主題為《學(xué)而識(shí)習(xí)之》。
“陜西是根，延安是魂”，經(jīng)歷了走進(jìn)革命圣地的黨性教育培訓(xùn)，黨員教師對(duì)職業(yè)使命和歷史擔(dān)當(dāng)認(rèn)識(shí)深刻，理想信念與政治信仰更加堅(jiān)定，珍惜崗位忠誠(chéng)初心的斗志愈強(qiáng)；教學(xué)培訓(xùn)讓老師們認(rèn)識(shí)到必須改革的緊迫，研究?jī)和菍W(xué)科、課程建設(shè)中的重中之重，學(xué)校的挑戰(zhàn)是創(chuàng)建學(xué)習(xí)共同體、教師的挑戰(zhàn)是課堂的革命；德育培訓(xùn)讓老師們重溫了德育工作者時(shí)時(shí)處處的德育情懷：安全、周到、細(xì)致、舒適和守時(shí)、有序、自律，以及專注、參與、互動(dòng)、示范、發(fā)聲、交流，體會(huì)著德育課程與實(shí)踐的相融相生；《論語(yǔ)》閱讀分享讓大家感受著傳承中華經(jīng)典的溫潤(rùn)與深厚。祝愿這些帶著幸福和智慧、職業(yè)和使命的學(xué)習(xí)分享帶來從老師到學(xué)校的新學(xué)期工作的微改變，讓省二學(xué)子們?cè)谶@些微改變中享受最美好、最安全、最科學(xué)、最幸福的教育。
解讀德育工作計(jì)劃
立德樹人，為國(guó)家培養(yǎng)堪當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人是新學(xué)期學(xué)校十項(xiàng)任務(wù)之一。大會(huì)第二部分即石馨副校長(zhǎng)解讀新學(xué)期德育工作計(jì)劃。石校長(zhǎng)以《和學(xué)生共同成長(zhǎng)》為主題，從德育隊(duì)伍建設(shè)、課程建設(shè)、文化建設(shè)三方面進(jìn)行了全面指導(dǎo)。在石校長(zhǎng)娓娓講述學(xué)校從事德育工作的老教師的財(cái)富見識(shí)、遠(yuǎn)洋中學(xué)社會(huì)實(shí)踐課程經(jīng)驗(yàn)、南湖小學(xué)的校園春之旅、暑期中小學(xué)德育社團(tuán)實(shí)踐中，老師們?yōu)檫@樣一群和孩子一起成長(zhǎng)、一起見證成長(zhǎng)的德育人感到幸福和欽佩。石校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，新學(xué)期學(xué)校的德育工作將堅(jiān)持學(xué)校發(fā)展與師生成長(zhǎng)相結(jié)合的原則、頂層設(shè)計(jì)與分步實(shí)施相結(jié)合的原則、目標(biāo)導(dǎo)向與問題導(dǎo)向相結(jié)合的原則，德育和教學(xué)協(xié)同發(fā)展的原則、國(guó)家課程與校本課程統(tǒng)籌推進(jìn)的原則。最后，石校長(zhǎng)結(jié)合“新學(xué)期德育工作指導(dǎo)意見”進(jìn)行了逐項(xiàng)逐條細(xì)致的解讀。希望全體省二實(shí)驗(yàn)的教師都能爭(zhēng)做功德教師中的功德教師，熱愛德育工作，擔(dān)當(dāng)?shù)掠ぷ?，做一名令人尊敬、成就學(xué)生的德育工作者。
解讀教學(xué)工作計(jì)劃
改革教育教學(xué)方式方法、落實(shí)對(duì)學(xué)生深度思維力和實(shí)踐創(chuàng)新力的培養(yǎng)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，這是學(xué)校新學(xué)期教學(xué)工作任務(wù)。對(duì)此，孫成群副校長(zhǎng)向大家做了《實(shí)施精準(zhǔn)教學(xué)，我們需要微改變》的主題講話。結(jié)合上學(xué)期校內(nèi)“礪志杯”展示課情況，孫校長(zhǎng)從課堂教學(xué)、教學(xué)資源、學(xué)科活動(dòng)、教學(xué)與信息化深度融合四方面對(duì)老師們的精準(zhǔn)教學(xué)做了智慧精道的指導(dǎo)。包括“如何精準(zhǔn)把握學(xué)情，科學(xué)確定教學(xué)重點(diǎn)”“如何精準(zhǔn)提出大問題，引發(fā)學(xué)生深度思考”“如何精準(zhǔn)設(shè)計(jì)學(xué)生活動(dòng)，讓個(gè)性化學(xué)習(xí)真正發(fā)生”“形成怎樣的精準(zhǔn)備課范式”“怎樣科學(xué)實(shí)施翻轉(zhuǎn)課堂與微課”等等，細(xì)致入微涵蓋20余項(xiàng)教學(xué)微改變，有如醍醐灌頂使老師們腦洞大開。相信每個(gè)學(xué)科的每一位教師在孫校長(zhǎng)的“微改變”指導(dǎo)中都受益匪淺，大快朵頤，那么就行動(dòng)起來投入到課堂教學(xué)微改變中來，向著更高更強(qiáng)的新目標(biāo)出發(fā)！
開學(xué)在望，祝全體教師在新學(xué)期里身體健康、工作順利，祝全體省二學(xué)子全面發(fā)展、個(gè)個(gè)出彩！
撰稿：李巖 攝影：高洪卓 編輯：李博 審核：郭振南、李麗莉
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