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公眾平臺(tái) 首先，年級(jí)組長(zhǎng)謝老師發(fā)言，謝老師從乘坐班車(chē)、晨讀、上課、課間、用餐等幾個(gè)方面對(duì)五年級(jí)同學(xué)提出建議和要求，同學(xué)們專注地聆聽(tīng)了謝老師的發(fā)言，明白了作為一名五年級(jí)的學(xué)生，應(yīng)該重點(diǎn)養(yǎng)成哪些良好習(xí)慣。
接下來(lái)，由五年級(jí)各班同學(xué)結(jié)合本班優(yōu)勢(shì)特點(diǎn)進(jìn)行展示?！熬筒妥钗拿靼嗉?jí)”五年九班由韓蓄、李春陽(yáng)兩名同學(xué)進(jìn)行“自律節(jié)儉，文明就餐”的匯報(bào)展示，他們風(fēng)趣幽默的表演讓同學(xué)們?nèi)炭〔唤?/SPAN>
課堂表現(xiàn)最佳班級(jí)”五年八班由兩名課堂表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生代表?xiàng)钋哒堋⒒蒉睜栂蛩型瑢W(xué)講述自己在課堂上是怎樣做的，張恩齊同學(xué)聲情并茂地講了《學(xué)弈》的故事，在小演員與觀眾的互動(dòng)交流中，同學(xué)們都感到受益匪淺。
五年十班“夢(mèng)想劇社”的同學(xué)們用自編自演的小話劇《我的一天》向同學(xué)們展示了他們班的同學(xué)們?cè)谛@生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，他們真正地做到了時(shí)時(shí)踐行謙讓品質(zhì)，事事彰顯文明班風(fēng)。伴著悠揚(yáng)的樂(lè)曲，五年七班的學(xué)生代表王唯喻、呂文豪展示了五年組“讀書(shū)最投入班級(jí)”的讀書(shū)風(fēng)采?！白钭月傻陌嗉?jí)”五年六班的同學(xué)用一個(gè)個(gè)鮮活的事例講述了自己班級(jí)的同學(xué)們是如何在校園生活中進(jìn)行自我管理，聽(tīng)了他們的發(fā)言，所有在場(chǎng)的同學(xué)都由衷地為五年六班的同學(xué)們豎起大拇指，更有同學(xué)感慨著說(shuō)：“我也要像五年六班的同學(xué)們一樣學(xué)會(huì)自我管理，做自己的主人！”
能歌善舞、多才多藝的五年十一班的同學(xué)們則是以他們所擅長(zhǎng)的舞蹈表演向所有的老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們展示他們團(tuán)結(jié)、友愛(ài)的良好習(xí)慣，一張張燦爛的笑臉、一段段優(yōu)美的舞姿，無(wú)不讓人感受到他們?cè)凇白顖F(tuán)結(jié)友愛(ài)班級(jí)”中所收獲的快樂(lè)和成長(zhǎng)。
在各班的同學(xué)們匯報(bào)展示結(jié)束后，五年級(jí)的六名班主任老師以一首名為《好習(xí)慣伴我行》的詩(shī)朗誦結(jié)束了本次“向身邊的榜樣學(xué)習(xí)”主題年級(jí)大會(huì)。年級(jí)大會(huì)雖然結(jié)束了，但所有參會(huì)的同學(xué)們都從中收獲頗豐，帶著良好的習(xí)慣，同學(xué)們開(kāi)始了新學(xué)期嶄新的學(xué)習(xí)生活，在這個(gè)播種希望的春天里，同學(xué)們必將用行動(dòng)踐行諾言，個(gè)個(gè)爭(zhēng)做擁有良好習(xí)慣的儒雅好少年！
年級(jí)組長(zhǎng)謝老師發(fā)言
“就餐最文明班級(jí)”五年九班的同學(xué)在表演
“課堂表現(xiàn)最佳班級(jí)”五年八班的同學(xué)進(jìn)行匯報(bào)展示
“最文明謙讓班級(jí)”五年十班的劇社同學(xué)在表演話劇
“最團(tuán)結(jié)友愛(ài)班級(jí)”五年十一班的同學(xué)在表演舞蹈
文字：展璇 圖片：劉云智 上傳：邢陽(yáng)
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