為了切實提高教師們對教材的把握能力，促進學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升，8月21日下午，小學(xué)部各備課組進行了本學(xué)期第一次教材解讀活動。各備課組教師通過研讀教材，分析學(xué)情，結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)確定教學(xué)目標(biāo)，從宏觀到微觀全方位地解讀了學(xué)科教材。在此次活動中，所有教師分享了學(xué)習(xí)過程，在思考中得到磨練并取得了進步，教師們各抒己見，商議本學(xué)期的教學(xué)重點與細節(jié)，最后科學(xué)地制定出教學(xué)計劃與進度。經(jīng)過本次教材解讀活動，教師們對如何有效教學(xué)、高效教學(xué)進行了深入探討，在相互交流與溝通的過程中碰撞出了思維與智慧的火花。我們堅信，理論來自于實踐，收獲來自于耕耘，全體教師在今后的教學(xué)中一定會多一份智慧和創(chuàng)新，使我校的教研活動在這個美麗的秋天里結(jié)出豐碩的成果。
五年組數(shù)學(xué)教師進行教材解讀
五年組語文教師進行教材解讀
四年組數(shù)學(xué)教師進行教材解讀
四年組語文教師進行教材解讀
三年組數(shù)學(xué)教師進行教材解讀
三年組語文教師進行教材解讀
二年組數(shù)學(xué)教師進行教材解讀
二年組語文教師進行教材解讀
外語學(xué)科教師進行教材解讀
音樂學(xué)科教師進行教材解讀
美術(shù)學(xué)科教師進行教材解讀
綜合學(xué)科教師進行教材解讀
文字：邢陽 圖片：學(xué)科備課組長 審核：邱硯寶 上傳：邢陽
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