光榮承擔(dān)本周升旗任務(wù)的是八(2)年級(jí),年級(jí)組長(zhǎng)張建麗老師。主持升旗儀式的是八年13班曲冠林同學(xué)。他,踏實(shí)穩(wěn)健,樂(lè)于擔(dān)當(dāng),堪為班級(jí)榜樣、年級(jí)表率。升旗手,八年13班王可昕同學(xué),學(xué)業(yè)精進(jìn),引領(lǐng)年級(jí)紅榜;熱誠(chéng)工作,積極服務(wù)伙伴。護(hù)旗手,八年11班房盈希同學(xué)。她,尊敬師長(zhǎng),友愛(ài)同學(xué), 用微笑擁抱每一天;八年9班王相宜同學(xué)。善于鉆研,不斷進(jìn)取,克服困難,積極向上。國(guó)旗儀仗隊(duì)由八(2)年級(jí)部分優(yōu)秀擔(dān)當(dāng)組成。他們智慧友愛(ài),服務(wù)他人,擔(dān)當(dāng)校園,與伙伴攜手快樂(lè)成長(zhǎng);他們淳樸可愛(ài),奇思妙想,虛心向?qū)W,與師長(zhǎng)攜手點(diǎn)亮未來(lái)。
時(shí)值教師節(jié),八(2)年級(jí)劉紳、黃小丫、孫梓軒三位同學(xué),在國(guó)旗下講話中表達(dá)了對(duì)老師的喜愛(ài)和感恩之情。 八年10班劉紳同學(xué),善思樂(lè)思,慎行篤行,博學(xué)俊朗,班級(jí)形象。他在講話中說(shuō):“我愛(ài)那個(gè)帶著綬帶和我并肩站立一起微笑問(wèn)好的您;我愛(ài)那個(gè)迎著晨曦走來(lái),陪伴在教室和走廊,與我們摸爬滾打一整日,但依然用笑容目送我們離開(kāi)校園的您;我愛(ài)那個(gè)在課堂上神采飛揚(yáng),帶領(lǐng)我們與萬(wàn)千知識(shí)短兵相接,課下被我們圍攻卻樂(lè)此不疲的您;我愛(ài)那個(gè)在社團(tuán)里犧牲了自己休息時(shí)間,卻助我們不斷綻放才情的您?!卑四?/FONT>12班孫梓軒同學(xué),運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,他活力飛揚(yáng),課上仔細(xì)專注,勤奮鑄就輝煌。孫梓軒同學(xué)說(shuō):“每次考試,我全力備考,一次次刷新著自己的成績(jī),老師,是您見(jiàn)證我的進(jìn)步,會(huì)心微笑好像一切辛勞皆煙消云散;每次活動(dòng),我從一開(kāi)始的緊張、膽怯,變成了今天的自信、堅(jiān)定,老師,是您的助力為我的青春增色,我只有讓自己變得更好來(lái)回報(bào)您?!卑四?/FONT>14班黃小丫同學(xué),擔(dān)當(dāng)服務(wù)兢兢業(yè)業(yè),舞姿翩躚,向?qū)W初心不曾變。她在講話中表達(dá)了該如何對(duì)老師表達(dá)感恩之情,她說(shuō):“課上,專注的目光,筆直的坐姿,心無(wú)旁騖的聽(tīng)講,這便是感恩;課后,遇到老師,一抹淡淡的微笑,一聲發(fā)自內(nèi)心的問(wèn)候,這也是感恩;犯了錯(cuò)誤,真誠(chéng)反思,接納老師的教育,這同樣是感恩;經(jīng)歷挫折,保持積極進(jìn)取之心,尊重老師的勞動(dòng)成果,這依然是感恩?!卑耍?/FONT>2)年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)張建麗老師,沉穩(wěn)細(xì)膩,她以積極耐心的工作態(tài)度成全學(xué)生的全面發(fā)展;謙遜和藹,她以勤學(xué)善思的工作風(fēng)格引領(lǐng)年級(jí)的發(fā)展方向。12年的從教經(jīng)歷,她感動(dòng)并感謝同學(xué)們的愛(ài)和感恩之情,她說(shuō):“其實(shí),同學(xué)們,當(dāng)你們用聲聲真誠(chéng)的問(wèn)候,堂堂專注的學(xué)習(xí),次次認(rèn)真的作業(yè)、天天文明的守紀(jì)表達(dá)對(duì)老師的愛(ài)時(shí),每天都是我們的教師節(jié)?!?/FONT>
學(xué)子感恩,師者幸福。溫馨的教師節(jié),真摯的師生情。
升旗儀式主持人八年13班曲冠林同學(xué)
教導(dǎo)處主任石馨老師為升旗手佩戴綬帶并授旗
八年10班劉紳同學(xué)國(guó)旗下講話
八年14班黃小丫同學(xué)國(guó)旗下講話
八年12班孫梓軒同學(xué)國(guó)旗下講話
八(2)年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)張建麗國(guó)旗下講話
撰稿:何鳳波;照片:信息中心;文字處理、上傳:郭晶;審核:于春婷