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公眾平臺為了推動青年教師的專業(yè)發(fā)展，為學(xué)科教師提供學(xué)習(xí)、思考、展示、交流、發(fā)展的平臺；提高課堂教學(xué)能力，打造精品課堂，培養(yǎng)教學(xué)能手。高新中學(xué)部開展為期一個半月的“中青年教師崗位練兵”大型教學(xué)活動。
40歲以下教師“練兵總動員”
本次活動的參加人員為所有40歲以下的任課教師，活動形式分為師徒匯報課、青年教師展示課、中青年教師研討課三種。師徒匯報課參加人員為所有2012、2013、2014級徒弟；青年教師展示課的參加人員為所有35歲以下已出徒的青年教師?；顒泳唧w又分為預(yù)賽及展示課兩個階段，通過預(yù)賽，語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科各選出兩位優(yōu)秀教師，其它所有學(xué)科選出一位優(yōu)秀教師參加最后的展示課。中青年教師研討課參加人員為36歲――40歲的所有任課教師，以隨堂隨機(jī)聽課的形式進(jìn)行。
活動開展之前，教導(dǎo)處張茂輝主任先召開了教研組長會議，對相關(guān)活動事宜進(jìn)行布置。各教研組長會后調(diào)查教師年齡，確定參與人員，聘請學(xué)科評委，提交組內(nèi)的活動安排。
“崗位練兵”顯成效
目前“崗位練兵”活動已取得階段性成果。首先授課教師自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)得到了全方位提升，從備課、課程設(shè)計、課堂授課各個環(huán)節(jié)以及心理素質(zhì)方面，每一個教師都得到了錘煉。特別是各教研組推薦的參加課堂展示的優(yōu)秀教師，更是為學(xué)校“勵志杯”教學(xué)活動輸送了后備力量?？梢哉f，練兵活動達(dá)到了提高課堂教學(xué)能力、打造精品課堂、培養(yǎng)教學(xué)能手的目的。
活動中，教師專業(yè)發(fā)展得到提高的同時，學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情以及集體榮譽(yù)感也空前高漲，他們在課堂上積極思考、踴躍發(fā)言，一些精彩的表現(xiàn)讓聽課教師贊不絕口。
崗位練兵如火如荼地開展，點燃了老師們聽課的熱情。大家利用這個學(xué)習(xí)的平臺，廣泛吸取別人的優(yōu)長，擴(kuò)展教學(xué)視野。特別是一些剛?cè)胄５那嗄杲處煼e極聽課的身影，讓我們看到了年輕人勤奮好學(xué)的精神。
評委工作辛苦并快樂著
活動中，最辛苦的當(dāng)屬評委老師。為了配合工作，他們需要調(diào)整自己的上課課節(jié)，每天穿梭于兩棟教學(xué)樓各教室之間，多的時候一天要聽3、4節(jié)課，課后還要給老師們評課。評委工作是辛苦的，但是辛苦付出
“崗位練兵”活動告一段落，我們期待著從這次活動中脫穎而出的教學(xué)新秀在學(xué)校創(chuàng)設(shè)的更寬闊的舞臺上有更精彩的呈現(xiàn)！
于曉梅老師――一次函數(shù)與行程問題
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評委老師在認(rèn)真聽課
評委老師在認(rèn)真記錄課堂細(xì)節(jié)
教學(xué)督學(xué)
省生物學(xué)科實驗員參與評課
省體育學(xué)科教研員參與我校崗位練兵活動
備課組對展示課進(jìn)行研討
撰稿：楊春霞；上傳：郭晶；審核：王琳
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