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公眾平臺全體師生首先回顧了“金秋之旅，中華情懷”社會實踐活動，并對社會實踐活動中的優(yōu)秀個人和優(yōu)秀團隊進行表彰。當(dāng)《向快樂出發(fā)》的歌聲響起的時候，師生共同回顧難忘的北京之行，國家大劇院的恢弘典雅、故宮頤和園的壯觀古樸、“鳥巢”“水立方”的時尚與現(xiàn)代、升旗儀式上的心潮澎湃、自然博物館的生命奇觀……精彩歷歷在目，同學(xué)們不時用熱烈的掌聲表達自己內(nèi)心豐沛的情感。
在第二篇章“學(xué)業(yè)光榮篇”，對期中考試成績進行總結(jié)表彰，分為“成績卓越獎“、”自我超越獎”和“優(yōu)勝團隊獎”三個獎項。從各方面對表現(xiàn)優(yōu)異的個人和團隊進行表彰。
年級組長
一、回味感動篇
年級組長郭天景老師講話
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛的同學(xué)們：
下午好！
轉(zhuǎn)眼間半個學(xué)期已過去，今天，我們在此召開期中表彰大會，表彰在過去半學(xué)期里，在學(xué)習(xí)生活中涌現(xiàn)出來的志向高遠、勤奮好學(xué)、成績優(yōu)異及期中考試取得很大進步的學(xué)生以及優(yōu)秀班集體；表彰在金秋之旅中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀個人及團隊。希望同學(xué)們以優(yōu)秀學(xué)生為榜樣，以優(yōu)異成績?yōu)槟繕?，奮力拼搏，以取得更大更優(yōu)異的成績。借此機會，向 為同學(xué)們的成長、進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心感謝！向品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀！向給予我們大力支持和幫助的中學(xué)部的各位領(lǐng)導(dǎo)表示最誠摯的謝意！
在過去的半學(xué)期中，我們的老師愛崗敬業(yè)，刻苦鉆研，努力提高自身業(yè)務(wù)水平，以教書育人為已任，全身心關(guān)愛每一個學(xué)生，用自己的努力，換取了同學(xué)們的好成績。在教育教學(xué)中，我們堅持德育為首、教學(xué)為本的理念，踏踏實實抓管理，認認真真抓教學(xué)，努力鋪平同學(xué)們通向成功的道路，多數(shù)同學(xué)的精神面貌煥然一新，教學(xué)秩序經(jīng)驗有序，同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績正呈上升勢頭，我們在成長、我們在進步，金秋之旅我們經(jīng)得起考驗。我們舉行期中總結(jié)表彰大會，就是要激勵同學(xué)們發(fā)揚成績，再創(chuàng)佳績！
同學(xué)們，成績只能證明過去，期中考試只是學(xué)習(xí)征途中的一個小的加油站，不能說明現(xiàn)在，更不能代表將來！期中過后我們又開始了新的征程，在此
一是希望你們成為一個道德情操高尚的人
求學(xué)先做人，我們上學(xué)的第一要務(wù)是學(xué)會做人，不要認為我們上了學(xué)畢了業(yè)，就是一個高素質(zhì)的人。大家所處這個年齡階段正是成長的關(guān)鍵時期，我們要通過學(xué)習(xí)奠定我們的人生基礎(chǔ)，因此，這個時期學(xué)會如何做人顯得尤為關(guān)鍵。我希望每個同學(xué)能夠做到以忠心愛國愛校，以孝心敬師長，以誠心待同學(xué)，以精心鉆學(xué)業(yè)，以雄心建未來！
二是希望你們成為一個有理想有追求的人
為人無志太平庸。只有你確立了正確的理想，今后你才會有不斷追求的動力，也才能成為一個真正對社會和國家有用的人。我們應(yīng)該給自己樹立一個人生理想，符合自己現(xiàn)在和將來實際的理想，通過自己的努力，通過學(xué)習(xí)知識，積累起足夠支撐你人生的知識，實現(xiàn)自己的理想，成為一個對社會有所貢獻的人。
三是希望你們成為一個有素質(zhì)的人
我認為：就大家這個年齡而言，自己力所能及的事情自己做，與同學(xué)和睦相處，能與
四是抓住關(guān)鍵期努力學(xué)習(xí)
初二是一個平穩(wěn)的發(fā)展時期，是學(xué)業(yè)容量相對較大的一個時期，沒有初一對中學(xué)生活的新奇和暫時壓力，也沒有初三面臨畢業(yè)升學(xué)的壓力，處于一個相對平穩(wěn)的時期，這一時期是潛心努力學(xué)習(xí)的時期，也是一個產(chǎn)生劇烈變化的時期，更是一個危險的時期，也是一個爬坡的時期，是一個分水嶺，希望全體同學(xué)抓住這個關(guān)鍵期，以堂堂的專注聽講、以次次的認真作業(yè)、以聲聲真誠問候回報老師，努力學(xué)習(xí)，為初三的拼搏打下堅實的基礎(chǔ)。
同學(xué)們：面對我們進步、面對我們的成績，欣喜之余，我們的憂患依然存在：
1.我們的全體同學(xué)能否經(jīng)得起成功的考驗，能否冷靜地分析這次考試、真正地找到成功的經(jīng)驗與不足，以明確下一步努力的方向呢？是否能夠把成功的經(jīng)驗發(fā)揚下去，把存在的不足逐步完善呢？
2.我們還有一些同學(xué)沒能養(yǎng)成良好的習(xí)慣，還有一些班級沒能形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，走廊、教室里有大聲喧嘩的；上課不能專注聽講的；不能認真獨立寫作業(yè)的；還有因為一點不起眼的小事與同學(xué)發(fā)生沖突的等等，不過我堅信，這一切問題，我們的全體師生是有信心也有能力去克服的。
我還想說的是，無論成敗，它都已成過去。展望未來，我們依然任重道遠。望在坐的每位同學(xué)都抱著勝不驕、敗不餒的心態(tài)，盡自己最大的努力去爭取更大的勝利。
最后，祝愿在坐的各位同學(xué)快樂學(xué)習(xí)、學(xué)有所成！祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作順利！
戴春燕老師為優(yōu)秀擔(dān)當(dāng)頒獎
旅途溫馨的富有文化氣息的優(yōu)秀寢室
“金秋之旅”優(yōu)秀團隊
二、學(xué)業(yè)光榮篇
馬春娟老師公布“學(xué)業(yè)成績卓越獎”名單
郭天景老師與學(xué)業(yè)成績卓越獎頒獎
張默君與大家交流分享經(jīng)驗
超越自我、不斷進步
李天程與大家交流分享進步心得
單科優(yōu)勝班級課代表與科任老師合影
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石馨主任希望八（2）年級同學(xué)能夠：見賢思齊，吸納溫暖；欣賞他人，汲取力量
仰望星空，追尋夢想――歌曲《仰望星空》
我們期待著，明天會更好――歌曲《明天會更好》
文字編輯：孟天嬌 攝影：信息教輔中心 新聞上傳：孟天嬌
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