左手青春?右手夢想
每一場賽事時間都不長,但每一場比賽卻注定沉淀在時光的深處。隊員們用手創(chuàng)造了力與美的奇跡。因為他們――左手青春,右手夢想。青春是一道明媚的憂傷,那每一次聲嘶力竭的呼喊,和全力以赴的拼搏,甚至是運(yùn)動員額頭上的滴滴淚珠,都顯示著生命的張力,青春的昂揚(yáng)。夢想是一本純真的童話,那勝利后一點(diǎn)點(diǎn)揚(yáng)起的嘴角,和不肯服輸?shù)木髲?qiáng),甚至是選手們手心里繩子的印記,都彰顯著生命的活力,夢想的力量。左手緊握青春,右手攥住夢想,有何所懼?回想賽事,有強(qiáng)者的堅定,和失敗者的從容,回眸精彩一瞬――
八年十六 堅持的風(fēng)景
八年十六敗了,但仍舊是好樣的!因為所有的人,無論是廠商的隊員,班主任老師,抑或是拉拉隊,
都全力以赴,一直在堅持到最后一秒!
老師的鼓勵與吶喊是我們得以堅持不懈的動力!
八年十三班 勇氣創(chuàng)造奇跡
這是一個積極向上、充滿力量的集體,他們同樣用三句定勝負(fù),張獻(xiàn)給我們勇氣與毅力,堅持與奇跡。
也許額頭上滴滴汗珠是你們拼搏的證據(jù),也許,你們在賽程上留下了“十三奇跡”,留下嘴絢爛的一筆。
看,所有老師都在為我們十四班加油!
十四班的氣質(zhì),總有文人的高雅,自然不適合這種“力氣活”。也許十四班的肩膀還不夠堅強(qiáng)。
上場很短,失敗很慘。但無論怎樣,請為他們的勇氣鼓掌。
八年十五班這個曾經(jīng)的拔河冠軍,今天如一頭雄獅,一病不起。 這場預(yù)賽令人緊張,
因為這分明是去年的總決賽。去年的十五盛氣凌人,兩年比賽的巨大落差也許會讓每一位十五班的人快速成長。
八年十二班: “劍已出鞘,鋒芒何懼?實驗風(fēng)采,所向無敵!”
是的,十二班有如此高貴的氣質(zhì),他們用毅力堅持到了最后一秒,決不放棄;責(zé)任與使命使他們拼搏進(jìn)取,
絕不服輸;也許那不是一場懸念最多的比賽,卻一定是堅持時間最長的一場!用汗水揮灑奇跡!
有創(chuàng)意的助威牌!
最后一刻也決不放棄!堅持!堅持!你在我們心中就是勝利者!
班主任老師親自上陣!
雖敗猶榮!
彈冠相慶!
失敗的淚水不會再次流淌!
季軍 八年九班 雁之隊無悔的飛翔
大雁最大的特點(diǎn)是什么?每一個人都會毫不猶豫地說:團(tuán)結(jié)!九班的雁之隊在此基礎(chǔ)上賦予了它新的內(nèi)涵:堅強(qiáng)!
三局定勝負(fù)的局面從不多見,九班的大雁們用堅持使自己完成了賽場上無悔的飛翔!
亞軍 八年十一班:這是一個團(tuán)結(jié)的班級,從來都不缺少榮譽(yù)與贊美。一路劈荊斬棘,一路闊步昂揚(yáng)。
在這次比賽中運(yùn)用智慧與力量,播撒汗水與希望,二戰(zhàn)二捷,讓我們看到了實力;嘹亮的口號,
展現(xiàn)了班級的向心力。支持你,十一班!
冠軍 八年十班 王者風(fēng)范
他們用傲人的成績證明了他們的實力,多說一句都是徒勞;他們用對班主任的承諾換回了今日的成功,言必信,行必果!
十班的同學(xué)再次用努力后的碩果向我們證明,這是一個強(qiáng)者的班級――舉手投足,王者風(fēng)范!
文字及上傳:趙汪洋