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公眾平臺為建立教育教學(xué)改革成果的共享機制，推進(jìn)教育教學(xué)改革的長效機制，鼓勵、推動教師創(chuàng)新，把創(chuàng)新成果總結(jié)好、鞏固好、發(fā)展好，讓創(chuàng)新成果引領(lǐng)學(xué)校跨越式發(fā)展，2016年12月29日16：30，我校三個校區(qū)700余名教職員工齊聚在南湖大報告廳，隆重舉辦了吉林省第二實驗（高新、遠(yuǎn)洋）學(xué)校首屆教育教學(xué)創(chuàng)新成果獎頒獎晚會。此外，我們有幸邀請了吉林省教育廳基教一處徐曉強處長、房國輝副處長蒞臨晚會現(xiàn)場。陳杰校長、王宏杰書記、遇建勛副校長、孫成群副校長、石馨副校長全程參會。
校園金牌主持人邱硯寶副主任、于春婷老師
徐曉強處長、房國輝副處長光臨本次頒獎晚會
發(fā)展之路 教育之魂――校長先鋒引領(lǐng)
首先，陳杰校長發(fā)表講話并新年致辭。他面向全校教職員工簡要總結(jié)了2016我校的發(fā)展樣貌、肯定了過去一年的成績成果。并且，闡述了此次表彰頒獎活動的宗旨和意義，詳細(xì)地解讀了學(xué)校發(fā)展第二曲線應(yīng)遵循的要點。同時，陳校長對教師、對學(xué)校未來的發(fā)展提出了方向、路徑和期待。他說：“未來的省二實驗，要以發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)為一切工作的出發(fā)點和落腳點，進(jìn)一步建立健全課程體系；未來的省二實驗，要把提高質(zhì)量作為學(xué)校改革發(fā)展的核心任務(wù)；未來的省二實驗，要將創(chuàng)新作為引領(lǐng)發(fā)展的第一動力，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、改革質(zhì)量評價、改革教學(xué)內(nèi)容、方法與手段。我們省二實驗未來的改革實踐就是圍繞核心素養(yǎng)、依靠創(chuàng)新驅(qū)動、建立健全課程體系，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量?！?/SPAN>
陳杰校長發(fā)表講話并新年致辭
吐故納新 別出心裁――創(chuàng)新成就未來
大會重點表彰了南湖小學(xué)《教學(xué)研課活動》、高新小學(xué)《營造完美教室的策略研究》 、高新小學(xué)《多元科學(xué)創(chuàng)新課程》、遠(yuǎn)洋小學(xué)《基于培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的校本課程初探》、南湖中學(xué)《化學(xué)社團(tuán)實踐課程》、高新中學(xué)《青春期主題班會設(shè)計》、高新中學(xué)《信息技術(shù)課程文化建設(shè)》、遠(yuǎn)洋中學(xué)《統(tǒng)整課》共計8個創(chuàng)新成果項目。通過每一段微視頻的引入，讓我們立體地了解了我們的伙伴，正在以鮮活多樣的教育形式讓正確的教育觀浸潤學(xué)生的心田，引領(lǐng)學(xué)生健康成長；我們的伙伴，正在與時俱進(jìn)、努力學(xué)習(xí)，以領(lǐng)先的教育理念和扎實教學(xué)能力成為學(xué)生信賴、喜愛和尊敬的教師；我們的伙伴，正在積極接納改革、擁抱變化，自我激勵、資源共享，以更包容和互通的團(tuán)隊?wèi)?zhàn)斗力不斷進(jìn)步。石馨副校長、孫成群副校長為獲獎部門及代表頒獎，每一位領(lǐng)獎教師都發(fā)表了自己的獲獎感言，整個表彰現(xiàn)場莊重和喜悅，熠熠生輝。
石馨副校長為獲獎代表張陸慧副主任頒獎
孫成群副校長為獲獎代表石杰一老師頒獎
獲獎代表李立超副主任上臺領(lǐng)獎并發(fā)表感言
獲獎代表王志玲老師上臺領(lǐng)獎并發(fā)表感言
獲獎代表劉存寶老師上臺領(lǐng)獎并發(fā)表感言
獲獎代表王欣老師上臺領(lǐng)獎并發(fā)表感言
獲獎代表廉欣副主任上臺領(lǐng)獎并發(fā)表感言
獲獎代表許昊磊老師上臺領(lǐng)獎并發(fā)表感言
獲獎代表與校領(lǐng)導(dǎo)合影
省二故事 省二人生――省二教育人生
在晚會中，我們省二的教師發(fā)揮自己的奇思妙想，編排并演繹了許多精彩的節(jié)目，它們是遠(yuǎn)洋小學(xué)舞蹈《鴻雁》 、南湖中學(xué)“剛強然毅”組合歌伴舞《咱村的省二人》、遠(yuǎn)洋中學(xué)《新花木蘭傳》、南湖小學(xué)情景劇《百家教育》、三校區(qū)行政舞蹈《大海航行靠舵手》、高新小學(xué)大型歷史古裝綜藝秀《人杰地靈“杰杰”高》、高新中學(xué)MV《年輕的夢想》、大合唱《走進(jìn)新時代》。中間兩次“幸運之星”抽獎活動將晚會氣氛推向高潮。新穎的演繹方式將我們?nèi)粘５慕逃适鲁尸F(xiàn)出來，讓全體參會教師既耳目一新，又置身情境，在其中暢快地歡笑、感動地落淚。通過聆聽同伴的故事，見證我們自己對教育的執(zhí)著和堅守。每一段演繹都是一段完整的省二故事，每一份真情都書寫省二人生。
遠(yuǎn)洋小學(xué)舞蹈《鴻雁》
南湖中學(xué)歌伴舞《咱村的省二人》
遠(yuǎn)洋中學(xué)《新花木蘭傳》
南湖小學(xué)情景劇《百家教育》
三校區(qū)行政舞蹈《大海航行靠舵手》
高新小學(xué)大型歷史古裝綜藝秀《人杰地靈“杰杰”高》
高新中學(xué)MV《年輕的夢想》、大合唱《走進(jìn)新時代》
幸運抽獎一等獎教師合影
演員教師與領(lǐng)導(dǎo)、來賓合影留念
登高望遠(yuǎn)，喜迎少年才??；一校三地，共營教育盛景。省二師生，同心同德，心懷感恩，志在傳承。創(chuàng)新表彰，沉淀思考，新年新動力；家庭集會，喜慶吉祥，新年新突破！站在新的歷史發(fā)展節(jié)點，學(xué)校全面深化改革的壯麗畫卷正在徐徐展開，全體省二人要以必勝的信心、昂揚的斗志、扎實的努力，投身改革，在創(chuàng)新的浪潮中奮勇前進(jìn)，再創(chuàng)佳績！
文字：吳林；攝影：信息中心；審核：張海燕；信息提供：謝紹霞；上傳：李博
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