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2016年6月2日，吉林省小學(xué)數(shù)學(xué)趙全紅名師工作室開放暨寬城區(qū)實驗小學(xué)大學(xué)區(qū)培訓(xùn)活動在寬城區(qū)實驗小學(xué)的禮堂隆重召開。

光臨和參與本次活動現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)有吉林省教育學(xué)院小教部何鳳波主任，吉林省教育科學(xué)院基礎(chǔ)教育研究所劉玉主任，寬城區(qū)進修學(xué)校教研員李淑萍和羅積軍老師，南關(guān)區(qū)進修學(xué)校教研員代正之、金蘭和張玉燕老師，寬城區(qū)實驗小學(xué)高紅玲校長，趙全紅名師工作室的全體成員，公主嶺章漢小學(xué)大學(xué)區(qū)的全體教師，寬城區(qū)實驗小學(xué)大學(xué)區(qū)的全體教師以及長春市其他兄弟學(xué)校的老師們，共一百五十余人?；顒佑蓪挸菂^(qū)實驗小學(xué)楊立梅副校長主持。

本次活動的主題為“生態(tài)課堂理念下教與學(xué)方式的轉(zhuǎn)變”，研究內(nèi)容為“學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變引發(fā)教師教學(xué)行為的變革”及“立足培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的校本課程開發(fā)與設(shè)計”。圍繞這個主題，活動分成了“開幕式”、“微型課展示”和“課題研究成果分享”三個板塊，同時還在會場入口處設(shè)置了展臺，展示了學(xué)生的“數(shù)學(xué)日記”、“實踐活動報告”、“創(chuàng)新作業(yè)”，“以物易物活動海報”等過程性的學(xué)習(xí)資料，還有教師的教學(xué)論文、科研成果及參賽課、捆綁課、推門課等教學(xué)設(shè)計和實錄。開幕式上寬城區(qū)實驗小學(xué)高紅玲校長稱本次送培到校是一場“及時雨”，是一直以來既有理念引領(lǐng)又有實踐印證的“接地氣”的培訓(xùn)。在“微型課板塊”中由趙全紅名師工作室的6位教師現(xiàn)場執(zhí)教，內(nèi)容分別涉及了數(shù)與代數(shù)、圖形與幾何、統(tǒng)計與概率三個領(lǐng)域。6節(jié)課分別是王瀟瀟老師執(zhí)教的《1分有多長》、楊立梅老師執(zhí)教的《兩位數(shù)加減法》、侯劍老師執(zhí)教的《認識分數(shù)》、汪怡霖老師執(zhí)教的《什么是面積》、張海龍老師執(zhí)教的《數(shù)據(jù)統(tǒng)計》、常偉亮老師執(zhí)教的《密鋪》。他們的教學(xué)雖短小卻精彩，雖風(fēng)格各異卻都尊重學(xué)生的天性，給大家留下了深刻的印象，同時也引發(fā)了與會教師們的思考。在專家評課環(huán)節(jié)，吉林省教育學(xué)院的何鳳波主任對6位教師的課給予了高度評價，同時也提出了修正的建議，并現(xiàn)場與老師們積極互動，解答了老師們教學(xué)中的一些困惑，讓老師們大感“解渴”。

在下午的“課題研究成果分享”活動中，首先由趙全紅主任做了總課題研究匯報；接下來由袁旭光和鄭翰輝老師分別對“生態(tài)課堂視角下教與學(xué)方式的轉(zhuǎn)變”和“生本課業(yè)的研究”兩個子課題做了研究匯報；然后由張玉艷老師做了小課題的匯報，最后由孟繁冬老師和陳純老師就生態(tài)課堂理念下“微課及翻轉(zhuǎn)課堂在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用”與“有效提問的思考”兩個方面的研究做了經(jīng)驗分享。他們的匯報深入淺出，論據(jù)有力，實例恰當(dāng)，深深地吸引了與會的領(lǐng)導(dǎo)和老師。在接下來的課題培訓(xùn)中，吉林省教科院基礎(chǔ)教育研究所的劉玉主任對6位老師的匯報給予了高度的評價，充分肯定了趙全紅主任及工作室成員們科學(xué)、嚴謹?shù)目蒲芯窈腿〉玫呢S碩的科研成果，并結(jié)合課題的研究、調(diào)整以及結(jié)題等工作也給予了指導(dǎo)和培訓(xùn)。

為期一天的開放與培訓(xùn)活動圓滿落下帷幕，與會老師們紛紛表示受益匪淺。因為“生態(tài)課堂”的理念已悄然走進了每位老師的心里，開始生根、發(fā)芽，不久將開出一朵朵美麗的教育之花、科研之花、思想之花，讓我們一起靜待花開。

吉林省小學(xué)數(shù)學(xué)趙全紅名師工作室全體成員

寬城區(qū)實驗小學(xué)高紅玲校長致開幕辭

寬城區(qū)實驗小學(xué)楊立梅校長為本次活動的主持人

與會領(lǐng)導(dǎo)及老師們

王瀟瀟老師執(zhí)教《一分有多長》

楊立梅老師執(zhí)教《兩位數(shù)加減法》

侯劍老師執(zhí)教《認識分數(shù)》

汪怡霖老師執(zhí)教《什么是面積》

張海龍老師執(zhí)教《數(shù)據(jù)統(tǒng)計》

常偉亮老師執(zhí)教《密鋪》

吉林省教育學(xué)院小教部何鳳波主任為微型課做了精彩點評

吉林省小學(xué)數(shù)學(xué)名師工作室主持人趙全紅主任在做總課題研究匯報

袁旭光老師在做子課題研究匯報

鄭翰輝老師在做子課題研究匯報

張玉艷老師在做小課題的研究匯報

孟繁冬老師在做經(jīng)驗分享

陳純老師在做經(jīng)驗分享

吉林省教科院基礎(chǔ)教育研究所劉玉主任在為老師們做課題培訓(xùn)

師生教與學(xué)過程性資料和成果展示

師生教與學(xué)過程性資料和成果展示

領(lǐng)導(dǎo)及老師們在認真聆聽工作室成員的課題研究成果匯報和經(jīng)驗分享

工作室成員及上課教師與何鳳波主任、李淑萍老師、羅積軍老師合影留念

工作室成員與劉玉主任、李淑萍老師、羅積軍老師合影留念

撰稿、圖片：孟繁冬；上傳：李博；審核：趙全紅