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公眾平臺(tái)2015年7月17日，我們懷著喜悅的心情迎來(lái)東北師范大學(xué)教育學(xué)部李廣教授到我校作報(bào)告。上午8:30，我校南湖、高新、遠(yuǎn)洋三個(gè)校區(qū)的全體教師集聚南湖大報(bào)告廳，開(kāi)展以“中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展與職業(yè)生涯規(guī)劃”為主題的報(bào)告會(huì)。
本次報(bào)告會(huì)由王宏杰副校長(zhǎng)主持。首先，他對(duì)李廣教授的到來(lái)表示歡迎；然后王校長(zhǎng)對(duì)本次報(bào)告會(huì)的主題進(jìn)行了深入的闡釋。他說(shuō)：“教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展是教師職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展的核心。教師實(shí)現(xiàn)自身的專(zhuān)業(yè)化，是時(shí)代的變革與創(chuàng)新的要求，是校本發(fā)展的要求，也是教師職業(yè)特點(diǎn)的要求，更是提高教育教學(xué)績(jī)效的要求。我們應(yīng)從教育教學(xué)實(shí)踐和學(xué)生實(shí)際出發(fā)，構(gòu)建新型的師生關(guān)系，創(chuàng)設(shè)新的教學(xué)方法，提出自己獨(dú)特的教育教學(xué)理念，形成自己的教育教學(xué)風(fēng)格，走上專(zhuān)業(yè)化發(fā)展之路。”
緊接著，李廣教授為我們作主題報(bào)告。在近兩個(gè)小時(shí)的報(bào)告中，李廣教授用幽默生動(dòng)的語(yǔ)言結(jié)合自己的職業(yè)成長(zhǎng)經(jīng)歷，深入淺出地為我們講解了教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展目標(biāo)、教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展橫向指標(biāo)內(nèi)容、教師職業(yè)生涯階段劃分、教師職業(yè)生涯規(guī)劃等方面的內(nèi)容。李廣教授告訴我們教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展目標(biāo)是做“真會(huì)”、“想教”、“能教”、“善研”的“好老師”；“教材說(shuō)了什么、教材想說(shuō)什么、教材能夠說(shuō)什么、教材應(yīng)該說(shuō)什么”是我們教師應(yīng)該深入思考的問(wèn)題，教師應(yīng)與教材融為一體，與學(xué)生融為一體，與教學(xué)環(huán)境融為一體。結(jié)合自己在中師的從教經(jīng)歷，李廣教授向我們?cè)忈屃艘幻處煵粌H要講究教學(xué)技能，更要講究教學(xué)藝術(shù)，教師是最活躍的課程資源，應(yīng)充滿人文性和教育真情。此外，教師應(yīng)注重反思、總結(jié)、提升、反哺，應(yīng)在不同階段開(kāi)展有針對(duì)性的職業(yè)生涯規(guī)劃。
會(huì)場(chǎng)中聆聽(tīng)的老師們態(tài)度非常認(rèn)真，不放過(guò)每一個(gè)引發(fā)思考的瞬間。在李廣教授講到動(dòng)情處或引起教師內(nèi)心的共鳴時(shí)，會(huì)場(chǎng)中總能響起陣陣熱烈的掌聲。
談到李廣教授的報(bào)告，王校長(zhǎng)深有感觸。他說(shuō)，李廣教授的講座為我們教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展進(jìn)一步明晰了方向，為我們實(shí)現(xiàn)成功的職業(yè)生涯規(guī)劃和管理提供了有效途徑，這對(duì)于教師發(fā)展個(gè)人潛能、有效開(kāi)展教育教學(xué)、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值具有重要的指導(dǎo)意義，對(duì)于學(xué)校實(shí)現(xiàn)育人目標(biāo)、適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展要求和教育改革發(fā)展的需要具有重大的現(xiàn)實(shí)意義。
報(bào)告結(jié)束后，王宏杰副校長(zhǎng)對(duì)本學(xué)期教師論文評(píng)審和課題研究的開(kāi)展情況進(jìn)行了通報(bào)，并對(duì)下一步學(xué)校將著力開(kāi)展小課題研究的設(shè)想做了具體說(shuō)明。進(jìn)一步使全校老師明確了下學(xué)期科研工作的方向。
教師生涯是一個(gè)既悠長(zhǎng)又充滿智慧思考的旅程，我們的生命在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在付出中完成。讓我們以即將迎來(lái)的假期為起點(diǎn)，反思自己，充實(shí)自己，尊重我們的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，科學(xué)規(guī)劃生涯，主動(dòng)適應(yīng)變化，持續(xù)學(xué)習(xí)創(chuàng)新，做自己生命的主角，實(shí)現(xiàn)自我超越！
王宏杰副校長(zhǎng)主持本次報(bào)告會(huì)
東北師范大學(xué)教育學(xué)部李廣教授為我們作主題報(bào)告
會(huì)場(chǎng)中聆聽(tīng)的老師們態(tài)度非常認(rèn)真，不放過(guò)每一個(gè)引發(fā)思考的瞬間
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