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公眾平臺(tái)會(huì)上，首先由科研人員根據(jù)王宏杰副校長(zhǎng)之前布置的“關(guān)于學(xué)校十三五發(fā)展規(guī)劃的思考”進(jìn)行匯報(bào)交流。過(guò)程中大家暢所欲言，結(jié)合自己的工作體會(huì)和思考為學(xué)校的未來(lái)發(fā)展提出了創(chuàng)新性、建設(shè)性的意見(jiàn)，同時(shí)對(duì)規(guī)劃的具體撰寫(xiě)工作及相關(guān)流程方案做了統(tǒng)籌性的設(shè)想。
辛雨時(shí)助理在大家的發(fā)言后表示，他感動(dòng)于大家的家校情懷，感動(dòng)于教師們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展努力地出謀劃策。他同時(shí)提出，對(duì)于學(xué)校發(fā)展的美好愿景中，應(yīng)該重視回顧“十二五”期間的得與失，重視總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在繼承中求發(fā)展。
隨后，王宏杰副校長(zhǎng)做了總結(jié)講話。他向與會(huì)人員提出了許多引人深思的問(wèn)題：從學(xué)校的定位到對(duì)義務(wù)教育的育人目標(biāo)的再度追問(wèn)；從課程的建設(shè)到學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)的構(gòu)建；從學(xué)校資源優(yōu)化的設(shè)想到教育現(xiàn)代化戰(zhàn)略視野的前瞻性思考……王校長(zhǎng)對(duì)教育問(wèn)題的深刻剖析，無(wú)不引發(fā)大家對(duì)學(xué)校的未來(lái)發(fā)展的深遠(yuǎn)思考。
最后，關(guān)尚敏校長(zhǎng)發(fā)表了重要講話。她提出，學(xué)?！笆濉卑l(fā)展規(guī)劃的撰寫(xiě)籌備是對(duì)學(xué)?？蒲嘘?duì)伍的檢驗(yàn)，是對(duì)學(xué)校發(fā)展的參謀，學(xué)?？蒲泄ぷ髡咭鄬W(xué)習(xí)、多思考、多借鑒。規(guī)劃既要全面也要具體，要將學(xué)校教育的各個(gè)層面都進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃，同時(shí)還要對(duì)每個(gè)層面的教育工作給出細(xì)致具體的建議。規(guī)劃要實(shí)事求是，不要空。關(guān)校長(zhǎng)同時(shí)強(qiáng)調(diào)了在規(guī)劃學(xué)校未來(lái)發(fā)展時(shí)，要站在學(xué)校的立場(chǎng)和校長(zhǎng)的視角去思考學(xué)校的發(fā)展問(wèn)題。
會(huì)議的最后還就論文的評(píng)審進(jìn)行了交流，關(guān)校長(zhǎng)、王校長(zhǎng)初步審查了已上交的部分論文，并對(duì)評(píng)審流程給予了相關(guān)建議，對(duì)評(píng)審的標(biāo)準(zhǔn)及方案提出了具體的要求。
兩個(gè)小時(shí)的匯報(bào)與交流帶給與會(huì)人員的感受是意猶未盡、信心十足。相信此次會(huì)議是新學(xué)期、新時(shí)期的一個(gè)新起點(diǎn)，為我校未來(lái)扎實(shí)穩(wěn)步的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
我校召開(kāi)“十三五”發(fā)展規(guī)劃綱要撰寫(xiě)第一次研討會(huì)
辛雨時(shí)助理分享自己的感受
王宏杰副校長(zhǎng)做總結(jié)講話
關(guān)尚敏校長(zhǎng)發(fā)表重要講話
文字：吳林；審核：張海燕；上傳：謝紹霞；轉(zhuǎn)載：李博
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