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走求真務(wù)實路 育師本科研果――2013年學(xué)??蒲信嘤?xùn)工作會在南湖校區(qū)舉行
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作者:se@gx17 更新時間:2013-02-27 11:06 點擊量:1204

為全面落實宋校長新學(xué)期在全校大會和年級組長以上管理人員培訓(xùn)會上“求真務(wù)實”的講話精神,切實做好2013年學(xué)??蒲泄ぷ鳎??xml:namespace prefix = st1 ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags" />226日下午黃寶國副校長主持召開了以“走求真務(wù)實路  育師本科研果”為主題的科研培訓(xùn)會。兩個校區(qū)科研處主任、中小學(xué)教導(dǎo)處主管科研的主任和科研干事參加了本次培訓(xùn)。


黃寶國副校長在培訓(xùn)會上指出,2013年是我校科研工作的關(guān)鍵年,學(xué)??蒲泄ぷ魅蝿?wù)主要有兩項:一是“十二五科研課題的全面實施;二是30年校慶籌備活動的全面啟動。今年科研工作的主題是:科研走向師本。在科研工作中,我們必須一切為了教師,一切為了教師更好地教書育人,一切為了教師的專業(yè)發(fā)展。因此,科研工作要全面依靠教師,要調(diào)動全體教師參與科研的積極性和自覺性,特別是要充分發(fā)揮科研骨干教師的優(yōu)勢,使我校的科研工作再上一個新臺階,以來自一線、經(jīng)過檢驗、確有實效、值得推廣的一大批優(yōu)秀校本科研成果向建校30周年獻禮。


2013年我校科研要重點抓好三項工作:


一、全員學(xué)習(xí)工作


    “只有學(xué)習(xí)進入常態(tài),工作才能進入狀態(tài)。”學(xué)校的核心競爭力是學(xué)習(xí)力,教師的核心教育力也是學(xué)習(xí)力。終身學(xué)習(xí),不單單是一句口號,也不僅僅是一個理念,而應(yīng)是一個習(xí)慣,一種文化。從本學(xué)期開始各部門要充分利用好“業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)”和“政治學(xué)習(xí)”這兩塊陣地,要把“業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)”變成學(xué)習(xí)先進教學(xué)經(jīng)驗的推廣會,要把“政治學(xué)習(xí)”變成學(xué)習(xí)先進教育理論的大講堂。


二、經(jīng)驗推介工作


從本學(xué)期開始,學(xué)校為充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)節(jié)約環(huán)保方便快捷的作用,將轉(zhuǎn)變原有的以《科研信息報》推廣教師科研成果的方式,率先實現(xiàn)科研無紙化辦公,通過校園網(wǎng)“教育科研”欄目向校內(nèi)教師介紹全國各地乃至國外的先進教育理論,同時向校外教師宣傳我校教師的優(yōu)秀科研成果。


三、課題帶動工作


對于已經(jīng)立項的“十二五”課題,科研主任要做好大課題分解工作,做到綱舉目張。如何實施課題帶動工程,防止流于形式,黃寶國副校長建議大家以郭思樂教授抓生本教育為范例,做到“六有,即:有理念、有隊伍、有載體、有過程、有成果、有實效。為做好小課題研究,會上黃寶國副校長還介紹了廈門市中小學(xué)名師培養(yǎng)工程的經(jīng)驗,要求把課題組作為項目組,發(fā)揮科研的先導(dǎo)作用,努力實現(xiàn)課題研究科學(xué)化、過程規(guī)范化、成果學(xué)術(shù)化。


最后,黃寶國副校長說:“小課題如文,大課題似書。寫文要有提綱,著書要有體例。小課題要黃花遍地,大課題要頂天立地,課題管理要腳踏實地?!彼竺课恢魅味家H自主持一項課題,親自主抓3-5項課題。既要種好“實驗田”,也要管好“責(zé)任田”。



 

黃寶國副校長強調(diào)2013年學(xué)校科研工作的兩項主要任務(wù)。




兩校區(qū)科研處主任、中小學(xué)教導(dǎo)處主管科研主任及科研干事聆聽培訓(xùn)會。


文字:吳林;攝影:王云鵬;轉(zhuǎn)載:李博;審核:張海燕

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