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“體驗教育:基于個體心靈維度的德育實踐”學術專題會議總結會
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作者:se@gx17 更新時間:2012-10-23 16:06 點擊量:1506

“體驗教育:基于個體心靈維度的德育實踐”學術專題會議總結會

體驗背后的故事

 

20121019,是巧合,還是冥冥之中的機緣,時隔整整3個月,我們再次相聚在一起隆重地召開“體驗教育:基于個體心靈維度的德育實踐”學術專題會議(以下簡稱:體驗教育會議)總結會――體驗背后的故事。參加會議的人員有學校領導、部分參與體驗教育會議的教職工代表以及青年教師代表。

在辛雨時助理幽默詼諧的主持中我們共同進入了“我們這樣走過……”體驗教育會議回顧場景中,這段回顧分為三個部分:精彩――魅力綻放的時刻、精心――傾情付出的日子、精神――追求卓越的省二人。濕潤的眼眶、激動的表情、重溫的喜悅……各種情愫交織在一起,那段全校教職員工共同走過的日子,讓每個人都難以忘懷,正如關尚敏書記特別強調(diào)的:感謝每一位同志的付出,感謝每一份辛勤的努力,我們無法撲捉所有的工作身影,展示的僅僅是部分代表,但是,同伴的身影就是我們的身影,每一位同事的身影都深深地印在了省二的光榮冊上、印在大家的心上……

座談會的第二個環(huán)節(jié)是由參與體驗教育會議的工作人員代表發(fā)言,講講那背后不為人知的辛勤付出的故事。以點帶面、以小事引出全校教職工的以校為家,盡職盡責擔當、全心全意付出、默默無聞奉獻的省二精神。發(fā)言人是全體教職工的代表,他們代表的是全體省二人的精神狀態(tài),是全體省二人的意志品質(zhì)。正是這樣的精神與品質(zhì),才使我校收獲了體驗教育會議的圓滿成功與轟動效果。

“站在這里,7月的會議仿佛就在昨天,回想共同走過的500多個日日夜夜,成功仿佛就在夢里;體驗的一幕一幕,還有著往日的溫度……”黃寶國副校長從柔情的回憶中進入了總結,分別從“亮點源于突破、奇跡源于魄力、堅持源于自信、成功源于合力、影響源于實效、感人源于細節(jié)”六個方面對會議進行了總結。

關尚敏書記的講話,首先表達了對每一位參與體驗教育會議的教職員工深深的謝意。關書記激動地和大家分享著我們一同行走的那段路程,時間長、起點高、人數(shù)多、項目全、投入大,這段同行的路艱難、辛苦,但是在行走的過程中,我們互相鼓勵、互相扶持、默契一致地肩負著責任與使命,每個人都很重要,每一份汗水、每一個背后的故事都會匯入省二的精神血脈之中,鑄就省二的歷史,再創(chuàng)省二的未來。

宋戈校長的講話,向我們每一個人傳遞了一份愛的力量,校長愛每一個人。校長愛我們每一個人,而我們有責任把這份愛傳遞到教育中去,用愛做教育,做愛的教育,以此,凝結團隊的力量,教育的力量。

會議在振奮人心的氛圍中悄然結束了,它為歷時一年半的體驗教育會議畫上一個圓滿的句號。我們又將楊帆起航,載著體驗教育會議收獲的累累碩果我們榮耀前行……

 

 

辛雨時助理主持會議

 

 

參會人員觀看“我們這樣走過……”

 

 

孫愛華老師發(fā)言

 

 

張海燕老師發(fā)言

 

 

孫校茹老師發(fā)言

 

 

廉欣老師發(fā)言

 

 

王欣老師發(fā)言

 

 

李立超老師發(fā)言

 

 

青年教師代表馬天放老師發(fā)言

 

 

黃寶國副校長總結發(fā)言

 

 

關尚敏書記總結發(fā)言

 

 

宋戈校長總結發(fā)言

 

 

宋戈校長、關尚敏書記與蒞臨學校的“國培計劃(2012)――吉林省小學校本研修培訓者置換脫產(chǎn)研修項目”影子培訓的領導教師合影

 

文字:劉艷濱;攝影:姜再杰;上傳:李博;審核:荊玉求

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