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公眾平臺秋風(fēng)送爽，丹桂飄香。伴隨著建黨九十周年的喜悅和我校2011年中考的輝煌，省二高新小學(xué)部的教師們帶著昂揚的斗志和喜悅的心情迎來了又一個新的學(xué)期。
為了更好地做好本學(xué)期的教學(xué)工作，保證教學(xué)工作的實效與高效，同時促進教師教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平的提高，使教師更快地進入工作狀態(tài)，預(yù)備周期間，高新小學(xué)部就在教導(dǎo)處的組織下，開展了新學(xué)期的教材解讀和微型課展示活動。
教材解讀活動涵蓋了所有學(xué)科，采用分年級、分學(xué)科的形式進行，由教學(xué)主任、A級教師和備課組長擔(dān)任主講，其它教師質(zhì)疑、補充和交流，力求實用、系統(tǒng)、精細。而微型課與以往的形式相同，不同的是參與展示的是最年輕的教師，但他們的表現(xiàn)卻比以往更加成熟、穩(wěn)健，讓在座的教師感嘆：“他們成長得真迅速！”。
預(yù)備周的這兩項活動雖已堅持了五個年頭了，但每一次都給人以不同的驚喜，這個過程是高新小學(xué)部教師們的成長過程，也是高新小學(xué)部不斷發(fā)展的過程。這既得益于我們在教學(xué)上的不斷創(chuàng)新，又得益于我們對教學(xué)工作執(zhí)著的堅守。
（二）微型課展示活動：
（1） 數(shù)學(xué)學(xué)科微型課展示
（2） 語文學(xué)科微型課展示
（2） 英語學(xué)科微型課展示
信息提供：孟繁冬、邢陽；新聞上傳：李博
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